教学能力大赛视角下基于系统论的高职数学教学改革路径探索
Exploration of Vocational Mathematics Teaching Reform Path Based on System Theory from the Perspective of Teaching Ability Competition作者机构：西安航空职业技术学院西安710089
出 版 物：《黑龙江科学》 (Heilongjiang Science)
年 卷 期：2021年第12卷第15期
页 面：7-9页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
基 金：2020年陕西省教育科学“十三五”规划项目《教学能力大赛视角下基于系统论的高职数学教学改革与实践》(SGH20Y1642)
摘 要：针对高职院校高等数学课程改革存在的片面化、割裂化的教学现状,以教学能力大赛为视角,依据系统论的思想和方法,探索了从教学思想层面到教学设计层面,再到教学实施层面,最后到效果评价层面,全方位、闭环式的教学改革路径。通过教学实践发现,学生的学习成效得到提高,教师的教学能力得到提升。
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