“金字塔”式网络学习平台构建与学习行为分析

作     者：朱冰洁 史同娜 施镇江 朱娟娟 许佳丽 朱蕾 杨伟 谢卫民 吴文华 ZHU Bingjie;SHI Tongna;SHI Zhenjiang;ZHU Juanjuan;XU Jiali;ZHU Lei;YANG Wei;XIE Weimin;WU Wenhua

作者机构：东华大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心上海201620 上海万欣计算机信息科技有限公司上海200083 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2021年第38卷第8期

页      面：208-212,216页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX198) 教育部产学合作协同育人项目(201801139004) 

主　　题：网络学习平台 学习行为 学情分析 多元化人才 

摘      要：文章通过“金字塔式网络学习平台以及数据挖掘、频次统计、数据可视化等方法,充分挖掘学情数据,分析了在线学习平台在实验教学中的应用情况,研究了学生学习习惯、学习行为对学习成绩的影响。进而采用层次递进的实验教学内容和差异化教学方式,因材施教,为学生提供个性化的学习环境,旨在培养满足社会多层次、多样化需求,具有学习能力、实践能力和创新能力的多元化人才。