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高阶思维训练的课程内容设计--以材料力学典型例题为例

THE CURRICULUM DESIGN FOR HIGHER ORDER THINKING TRAINING--TAKING TYPICAL EXAMPLES IN MECHANICS OF MATERIALS AS EXAMPLES

作     者:李敏 李芷菡 陈伟民 LI Min;LI Zhihan;CHEN Weimin

作者机构:北京航空航天大学航空科学与工程学院北京100191 中国农业大学食品科学与营养工程学院北京100193 中国科学院力学研究所北京100190 

出 版 物:《力学与实践》 (Mechanics in Engineering)

年 卷 期:2021年第43卷第4期

页      面:588-592页

学科分类:08[工学] 080102[工学-固体力学] 0801[工学-力学(可授工学、理学学位)] 

主  题:高阶思维 课程内容设计 材料力学 

摘      要:培养学生高阶性思维模式是一流课程建设的目的,具有一定挑战度的课程内容设计是该项工作的重点与难点。本文通过实例说明该工作的特征,为相关课程建设的实施提供参考。

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