基于小学语文教学中的德育取向与实现路径分析
作者机构：甘肃省天水市秦州区藉口镇藉口中心小学
出 版 物：《读写算》 (读写算)
年 卷 期：2021年第19期
页 面：37-38页
摘 要：在小学语文课堂教学中,教师在传授知识之际,应注重融入德育教育。将德育教育放在小学语文教学中的重要位置,有利于促使德育教育方向更清晰明朗。在反复实践中探寻语文教学中展开德育教育的有效路径,进而确保小学语文教学课堂与德育教育有机结合,为培养全面性高素养人才夯实基础。本文以语文教学与德育教育为切入点,积极探索小学语文教学中的德育取向,以及小学语文教学时实现德育教育的有效路径。
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