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基于核心素养构建七年级语文高效课堂

作     者:刘安顺 

作者机构:福建省漳州市漳州实验中学 

出 版 物:《格言(校园版)》 (Motto)

年 卷 期:2021年第18期

页      面:46-47页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:核心素养 构建高效课堂 课堂创新 讲授式 新课改 素质教育 语言工具 基础科目 

摘      要:语文核心素养明确了教学方向与目标,在当前教学形势下强调学生的全素质教育,语文作为教学基础科目,应围绕核心素养构建高效课堂。基于此,本文首先阐述了核心素养指导下七年级语文高效课堂的构建价值,以人教版七年级语文教学为例,从多个角度提出高效课堂构建策略,旨在以语文核心素养为核心,通过高效课堂构建提高初中语文教学质量。随着新课改的进一步深化,新颖教学方式逐渐涌现,对以往讲授式课堂造成巨大冲击,对于学生而言,语文并不仅为教育学科,更是日常交流的语言工具,因此在实践教学中,教师应借助新课改契机展开课堂创新优化。

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