“促进民族团结”教学设计
作者机构：辽宁省抚顺市清原满族自治县夏家堡镇初级中学 辽宁教育学院
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2021年第6卷第6期
页 面：59-64页
主 题：社会主义核心价值观 民族区域自治制度 民族大家庭 教学内容分析 教学设计 新型民族关系 民族自豪感 责任意识
摘 要：一、教学内容分析促进民族团结是《道德与法治》九年级上册第四单元第七课第一框题。本单元是九年级上册教材的最后一个单元,也是落实社会主义核心价值观国家层面目标中的和谐。本框题的主要内容包括民族大家庭与家和万事兴,第一目题介绍了我们国家的新型民族关系、处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度,进而感受民族文化和国家命运之间的关系,提高民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
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