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浅议突破教学重点的策略

作者：史勤蒙

出版物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年卷期：1999年第13期

页面：28-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教学重点平行四边形面积锥体体积公式乘法分配律强化感知引导学生语言表述课堂教学效益激发兴趣教学内容

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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