OBE理念下高职体育运营与管理专业人才培养模式的改革与实践——以浙江体育职业技术学院为例
OBE Concept Guided Reform and Practice on the Cultivation of Sport Operation and Management Majors in Higher Vocational Colleges作者机构：浙江体育职业技术学院体育系浙江杭州310012
出 版 物：《浙江体育科学》 (Zhejiang Sport Science)
年 卷 期：2021年第43卷第4期
页 面：80-82,87页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：OBE是成果导向教育的简称,是一种以学生为本、培养过程全程跟踪、人才培养质量多维评价的开放式教育哲学。研究以OBE理念为引领、以浙江体育职业技术学院为改革平台,积极推进该院体育运营与管理专业人才培养模式的改革与实践。在OBE模式中,学生明晰了毕业要求,新设定的课程体系有力支撑毕业要求的达成,学习成果认定范围的拓展激发了学生的学习积极性,多维的人才培养质量评价体系全面评估了学习成果。经过两年多的改革与实践,专业建设的整体水平,人才培养的质量、效益和人才竞争力都有了提高。
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