职工培训教学“三自法”的探索
作者机构：辽河油田培训中心机电工程部 四川销售分公司人事处
出 版 物：《石油技师》 (石油技师)
年 卷 期：2020年第3期
页 面：-页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
主 题：培训教学 职工培训 培训目标 培训教师 培训学员 培训目的 持续培训 现状及存在的问题
摘 要：职工培训形式多种多样,培训目的也各有不同。为真实了解职工培训需求,做到可持续培训和有目标的培训,可以采用培训三自法。三自法从了解学员基本情况入手,结合培训目标、培训内容、培训方法,解决培训问题,提升培训质量。1职工培训教学现状及存在的问题1.1固性思维在培训中广泛存在受传统教育的影响,固性思维在一定范围内普遍存在。无论是培训教师还是培训学员,往往都喜欢得到唯一解和正确解,而忽视了解决问题的其他途径、方法和过程,从而造成在创新方面意识薄弱。
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