高等教育如何适应经济的发展——亚洲“四小龙”和东盟各国高教改革的比较与借鉴
作者机构：暨南大学华侨研究所
出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)
年 卷 期：1992年第4期
页 面：81-84页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：高教改革 亚洲“四小龙” 职业技术教育 专业结构 工程技术人才 经济发展水平 教育发展目标 人才培养 文凭主义 思想素质
摘 要：亚洲“四小龙和东盟各国在发展经济的过程中,相应发展和改革教育。基本做法和基本经验是:①及时实现普及基础教育,先后在60年代或70年代后期,就实现6年或9年义务教育;②优先发展职业技术教育,普遍在高中阶段实行分流。
维普期刊数据库
同方期刊数据库