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初中数学教学中概念图的应用管窥

作     者:王爱凤 

作者机构:江苏省扬州市平山实验学校 

出 版 物:《数学大世界(中旬)》 (数学大世界(中旬))

年 卷 期:2021年第4期

页      面:10-11页

学科分类:04[教育学] 

主  题:初中数学 概念图 教学策略 

摘      要:概念是数学知识体系的构成基础,是促进学生分析与求解数学问题能力发展的前提,也是促使学生形成正确数学观念,强化数学认知的基石,创新其教学方式显得尤为重要。本文立足初中数学概念教学,就如何创新应用概念图进行了深入管窥,以期可以使学生牢固掌握数学概念。

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