咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >却顾所来径 苍苍横翠微--我的阅读教学之路 收藏

却顾所来径 苍苍横翠微--我的阅读教学之路

作     者:李纪镜 

作者机构:海南省海南中学 

出 版 物:《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期:2021年第5期

页      面:78-81页

学科分类:04[教育学] 

主  题:提问质量 阅读课 阅读教学 教学实践 学生收获 失败与成功 思考与探索 教学之路 

摘      要:日本教育家斋藤喜博认为,教师的提问是“教学的生命。阅读教学常常使用提问这一方式,不少阅读课就是通过提问来展开和推进的。在以提问为课堂组织方式的阅读课中,提问质量的高低,关系到教学顺畅与否,关系到学生收获的多寡。在30多年的教学实践中,我对阅读教学的提问也作过一些思考与探索,有过失败与成功,有过苦恼与欣喜。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分