初中数学有效提问的策略研究
作者机构:甘肃省康县周家坝初级中学
出 版 物:《中学课程辅导(教师教育)》 (中学课程辅导(教师教育))
年 卷 期:2021年第9期
页 面:37-38页
摘 要:提问是教师开展教学的一种常用的手段,有效提问的进行可以使师生之间的交流更加密切,学生的注意力也能得到更好地集中。但在当前的教学实际中,很多教师在问题的设计和提出上存在一些问题。本文对初中数学教学有效提问的开展进行了研究,并结合教学实际从多个方面设计了相应的策略。
作者机构:甘肃省康县周家坝初级中学
出 版 物:《中学课程辅导(教师教育)》 (中学课程辅导(教师教育))
年 卷 期:2021年第9期
页 面:37-38页
摘 要:提问是教师开展教学的一种常用的手段,有效提问的进行可以使师生之间的交流更加密切,学生的注意力也能得到更好地集中。但在当前的教学实际中,很多教师在问题的设计和提出上存在一些问题。本文对初中数学教学有效提问的开展进行了研究,并结合教学实际从多个方面设计了相应的策略。