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画出来的精彩——以“空瓶换饮料”一课为例

作者：谢纯涨

作者机构：浙江省温州市永嘉县枫林镇中心小学

出版物：《小学数学教师》 (小学数学教师)

年卷期：2021年第5期

页面：30-33页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：核心素养深度学习促销广告项目化学习探究性活动性发展学生思维饮料

摘要：微项目化学习倡导实现深度学习、发展学生思维、关注核心素养的理念,其学习过程具有探究性、活动性和综合性的特点。在这一理念的背景下,笔者设计了空瓶换饮料一课,用一个项目(一道题),带着学生玩一节课。片断一:画信息,培养等量意识1.揭示内容:今天,我们学习的内容是空瓶换饮料,我们就从超市里的一则促销广告开始研究。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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