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第29届全国中学生物学奥林匹克知识竞赛实验试题分析

Analysis of experimental questions in the 29th China National Biology Olympiad

作     者:张倩 刘慧新 周菁 黄云光 艾辉 Zhang Qian;Liu Huixin;Zhou Jing

作者机构:华中师范大学生命科学学院武汉430079 河南省郑州市第二外国语学校郑州450000 浙江省杭州市萧山中学杭州311201 

出 版 物:《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期:2021年第46卷第6期

页      面:52-54页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:华中师范大学研究生教学改革研究项目“生物与化学专业学科交叉型研究生培养的探索与实践” No.2018JG01 

主  题:实验试题分析 全国中学生 奥林匹克 知识竞赛 生物学 

摘      要:全国中学生物学奥林匹知识竞赛实验部分在竞赛中占重要的地位。为使教师及学生深入了解竞赛实验试题的特点,改进教师的辅导工作,本文以第29届为例,从命题思路、学生表现方面对竞赛实验部分进行分析。总结、归纳其命题特点,并提出相应的备考建议。

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