检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第2期49卷 80-82页

作者：虞银江浙江省萧山中学杭州311201

从筛除对象、用于筛除的物质、影响筛除效果的因素等方面解析了农杆菌转化法中的“三除”:筛除未转化的农杆菌、筛除共培养的农杆菌、筛除未转化的受体细胞,为教师教学和学生深度学习提供参考。

关键词：农杆菌转化生物学选考深度学习

让新疆学生学有所成、学有所用——浙江省杭州市萧山区第三高级中学适应高考改革的实践与研究

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中国民族教育 2018年第2期 31-32页

作者：陈浩陈金浙江省杭州市萧山区第三高级中学

举办内地新疆高中班,是党中央、国务院实施西部大开发战略,加快培养少数民族优秀人才,加快边疆经济发展和社会进步,增强民族团结,维护边疆稳定的一项重要战略部署。国家开设内地新疆高中班,对推进新疆经济社会跨越式发展、促进我国各民... 详细信息

举办内地新疆高中班,是党中央、国务院实施西部大开发战略,加快培养少数民族优秀人才,加快边疆经济发展和社会进步,增强民族团结,维护边疆稳定的一项重要战略部署。国家开设内地新疆高中班,对推进新疆经济社会跨越式发展、促进我国各民族的紧密团结和国家的长治久安具有重大的现实意义。

关键词：内地新疆高中班杭州市萧山区实践与研究高考改革高级中学浙江省经济社会跨越式发展西部大开发战略

城区新建校跨越式发展之路探索——以浙江省杭州市萧山区金惠初级中学实践为例

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中小学校长 2022年第1期 65-68页

作者：朱伟炳浙江省杭州市萧山区金惠初级中学党总支

城区新建校发展是新型城镇化建设面临的困难与挑战。浙江省杭州市萧山区金惠初级中学以启动与高水平大学深度合作为契机、以办学理念设计为引领、以名师带教为支撑、以特色课程建设为抓手、以智慧教育为驱动力,撬动了一所城区新建校的... 详细信息

城区新建校发展是新型城镇化建设面临的困难与挑战。浙江省杭州市萧山区金惠初级中学以启动与高水平大学深度合作为契机、以办学理念设计为引领、以名师带教为支撑、以特色课程建设为抓手、以智慧教育为驱动力,撬动了一所城区新建校的跨越式发展,为我国新型城镇化进程中城区新建校的发展变革提供经验与借鉴。

关键词：城区新建校学校变革跨越式发展

培普提优:学术型高中探索拔尖创新人才培养的新思路

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人民教育 2024年第7期 58-61页

作者：周斌浙江省萧山中学党委浙江杭州311200

基础教育作为人才培养的奠基工程,在拔尖创新人才培养战略中具有基点作用。浙江省萧山中学是学术型高中试点学校,学校将学术型高中的建设作为探索拔尖创新人才早期培养的模式之一。学校基于拔尖创新人才的成长规律,构建“四横四纵”的... 详细信息

基础教育作为人才培养的奠基工程,在拔尖创新人才培养战略中具有基点作用。浙江省萧山中学是学术型高中试点学校,学校将学术型高中的建设作为探索拔尖创新人才早期培养的模式之一。学校基于拔尖创新人才的成长规律,构建“四横四纵”的学术型高中拔尖创新人才培育体系,既克服了传统模式的“掐尖”局限,又有效激发了学生创新创造潜能,为拔尖创新人才的早期培养提供了样板。

关键词：学术型高中拔尖创新人才基础教育

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高中拔尖创新人才档案库的构建与成效

浙江档案 2024年第8期 55-57页

作者：谢忆静浙江省萧山中学

当前，高中学校积极探索拔尖创新人才的培养，为学校优秀人才成长创造了机遇，同时也对学校档案工作提出了迫切要求。本文提出在学籍档案库的基础上，构建高中拔尖创新人才档案库，贯通学籍档案库和知名校友档案库，把拔尖创新人才的成... 详细信息

当前，高中学校积极探索拔尖创新人才的培养，为学校优秀人才成长创造了机遇，同时也对学校档案工作提出了迫切要求。本文提出在学籍档案库的基础上，构建高中拔尖创新人才档案库，贯通学籍档案库和知名校友档案库，把拔尖创新人才的成长信息连接起来，展示优秀人才成长的全过程。通过建立档案数据库，开展追踪分析，积极探索学校档案工作服务学校拔尖创新人才培养的有效途径，以期在学校育人工作中发挥档案的重要作用。

关键词：学籍档案拔尖创新人才档案知名校友档案档案数据库人才追踪分析

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普通高中开展科学教育的定位与实践

上海教育科研 2024年第8期 84-88页

作者：周斌浙江省萧山中学 311201

面对新时代对提高人才培养质量的新要求,加强科学教育已成为教育改革的必然要求。提出了新时代普通高中开展指向“像专家一样思考与探索”的科学教育新定位,阐释学校以培养“像专家一样思考与探索”的学生为特质,以开展科学探究活动为... 详细信息

面对新时代对提高人才培养质量的新要求,加强科学教育已成为教育改革的必然要求。提出了新时代普通高中开展指向“像专家一样思考与探索”的科学教育新定位,阐释学校以培养“像专家一样思考与探索”的学生为特质,以开展科学探究活动为主线的科学教育校本框架与实施策略。

关键词：科学教育专家思维定位实施策略

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绘本阅读中开展语音教学的实践

中小学外语教学 2024年第6期47卷 59-64,F0003页

作者：段瑜浙江省杭州市萧山区南阳小学

本文结合案例探讨了绘本阅读中开展语音教学的方法,指出语音教学可以借助绘本,以话题为主线,通过设计并开展层层递进、相互关联的学习理解、应用实践和迁移创新类学习活动,帮助学生发展语言知识和技能,增强文化意识,提升思维品质,提高... 详细信息

本文结合案例探讨了绘本阅读中开展语音教学的方法,指出语音教学可以借助绘本,以话题为主线,通过设计并开展层层递进、相互关联的学习理解、应用实践和迁移创新类学习活动,帮助学生发展语言知识和技能,增强文化意识,提升思维品质,提高学习能力,培养核心素养。

关键词：语音教学融合教学绘本阅读

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听

科学24小时 2024年第7期 76-78页

作者：贺笑奕丁晓燕(指导) 浙江省杭州市萧山中学不详

(1)周南轻触微型蓝牙耳机,激昂之辞隆隆而来:“各位同胞,各位同胞,战争结束了!再说一遍……”能令端庄镇静的播音员激动得语无伦次,实属不易。周南微微一笑,口香糖在他口中翻滚,被拉扯、变形,是他最爱的西瓜味。化学香精罢了,周南心想... 详细信息

(1)周南轻触微型蓝牙耳机,激昂之辞隆隆而来:“各位同胞,各位同胞,战争结束了!再说一遍……”能令端庄镇静的播音员激动得语无伦次,实属不易。周南微微一笑,口香糖在他口中翻滚,被拉扯、变形,是他最爱的西瓜味。化学香精罢了,周南心想。战争爆发已过去28年,这场由能源引发的战争已经消耗掉了80%的能源储备,所有农田都被征用,食物每人每日定量发放,至于水果,早已在市面上绝迹。

关键词：蓝牙耳机战争爆发能源储备口香糖播音员周南

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