创建病理学创新性教学模式 培养应用型医学人才
Creating an Innovative Pathology Teaching Model and Developing Practical Medical Personnel作者机构：吉林医药学院
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2011年第29卷第13期
页 面：11-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：培养创新型、应用型人才是医学高等教育的终极目标,进行病理学教学改革及探讨创新性教学模式是实现这一目标的主要途径。探讨病理学创新性教学模式内涵,研究实现病理学创新性教学模式的方法,有助于增强学生对病理学知识的掌握和理解,培养和提高学生创新能力和科研能力,并为病理学教学质量提高和课程建设提供借鉴。
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