课文朗读在小学语文教学中的有效运用研究
作者机构：山东省寿光市侯镇中心小学
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2021年第2期
页 面：59-60页
摘 要：语文作为小学阶段最为关键的学科之一,在培养学生理解能力、阅读能力等方面具有深远的意义。基于此,本文通过对课文朗读的重要性进行探究,分析目前小学语文教学过程中课文朗读现状,重点研究小学语文教学中课文朗读的有效运用,以期提升教学质量和效率。
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