英语专业大一年级学生口语能力现状及解决策略——以沈阳理工大学外国语学院英语专业大一口语课为例
作者机构：沈阳理工大学外国语学院辽宁沈阳110168
出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)
年 卷 期：2021年第8期
页 面：228-229,162页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：本文以沈阳理工大学外国语学院英语专业2020级新生为例进行研究,分析了大一新生口语能力的现状及原因,并提出教师要传授学生学习方法,创设全英文环境,激发学生兴趣,鼓励学生自主学习。学生通过课前、课后活动增加语言输出实践,全面提高英语口语能力,为高阶口语学习做好准备。
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