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创设合理口语交际情境，提升小学生英语语言能力

作     者：李睿 

作者机构：江苏省徐州市民主路小学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2021年第13期

页      面：123-124页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：口语交际情境 小学生 英语语言能力 

摘      要：英语是一门重视交际的语言学科,在英语教学中,教师要培养学生的英语学习能力,依托教材内容开展教学,使教学贴近学生的日常生活。教师设计具有生活化情境,培养学生的交际意识和交际兴趣,让学生置身于情境当中,应用英语知识,学习英语知识,感受英语学习的乐趣。本文结合当前的小学英语教学,探讨如何在情境教学中提升学生的语言能力,希望对广大同行有所帮助。

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