应用型本科高校物理化学混合教学模式的建设与实践
Practice of Blended Learning on Physical Chemistry in Application-Oriented Universities作者机构：泰山学院化学化工学院山东泰安271000 泰安市教育局山东泰安271000
出 版 物：《大学化学》 (University Chemistry)
年 卷 期：2021年第36卷第5期
页 面：160-166页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学]
摘 要：在培养“一流应用型人才的背景下,对物理化学教学模式进行改革。通过线上线下相结合的混合教学模式,引入问题驱动、小组探讨、案例分析、翻转课堂等课堂改革措施,激发学生在学习过程中的积极主动性,培养解决实际问题的能力,并构建学生的科学思维方式及创新意识。
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