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我国现代师爱的早期探索——夏丏尊“妈妈教师”的爱

Exploration of China's Modern Teachers'Love in Early Stages——Xia Mian-zun's"mother teacher"love

作     者:李晓玲 王凯 LI Xiao-ling;WANG Kai

作者机构:杭州师范大学教育学院浙江杭州311121 

出 版 物:《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期:2021年第22卷第4期

页      面:21-25,F0003页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:“妈妈的教育” 师爱观 真诚 感染 

摘      要:夏丏尊的师爱观来源于对我国儒家仁爱思想的传承和转化,其认为,教育应当要回归原点,关注学生本身,教师应当要以真诚态度为基础、人格接触为要义和平等交流为方式来关爱学生。教师应追寻精神性、同情性、科学性的爱,用爱塑造学生的完整人格,这对解决教育现代化转型中存在的师爱问题有所启示。

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