情境创设:初中历史课程时代性价值达成的实践路径——以2020年苏州市中考历史卷第29题为例
作者机构：江苏省苏州市吴江区松陵第一中学215200
出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)
年 卷 期：2021年第8期
页 面：16-18页
主 题：时政热点 历史使命感 实践路径 情境创设 中考历史 学习情境 价值立场 民族文化精神
摘 要：所谓时代性价值,是指基于对时代和社会的观照,关注历史知识本身的时代价值,突出反映当代民族文化精神风貌与精粹,倡导适应时代需要、符合社会进步和发展潮流的价值立场,以帮助学生实现全面发展。2020年苏州中考第29题引入时政热点,运用三则不同类型的材料创设了具有浓厚历史味又富有鲜明时代气息的学习情境,为学生提供了独立思考的机会,增强学生的历史使命感,并使学生真正神入历史之中。
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