应用型本科土木工程专业结构课程的教学体会
Teaching Experience of Structure Courses for the Application-oriented Undergraduate Major of Civil Engineering作者机构：无锡太湖学院智能建造学院江苏无锡214064
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2021年第11期
页 面：78-80,83页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年度黑龙江省高等学校教改工程项目“国家一流‘过程装备’专业新工科人才培养模式改革与实践”(项目编号:SJGY20200103) 2020年度黑龙江省高等学校教改工程项目“过程装备与控制工程专业基于创新创业教育的实践课程体系改革研究”(项目编号:SJGY20200123)
摘 要：应用型本科教学中的结构课程是土木工程专业的重要专业课,文章作者结合自身的教学经验和工程实践体会,分别从学习思路、学习内容和相关知识等方面综合分析了课程的特点;结合办学定位和学生学习认知的心理过程对教学过程中的关键点进行了探讨,采取一些方法和措施帮助学生掌握核心内容,激发了学生的学习兴趣和热情;探讨了提高教师专业素养和工程意识、增强实践教学环节效果的途径和方法,旨在培养学生的工程意识,为设计单位、施工单位输送具备扎实基础知识和较强综合能力的工程人员。
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