检索结果-南通市图书馆

现代出版 2024年第5期 99-99页

作者：陶莉江西科技师范大学

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陶莉作品

国画家 2023年第2期 49-51页

作者：陶莉合肥学院安徽省美术家协会巾帼书画学会

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陶莉作品

美与时代（美术学刊）（中） 2016年第11期 146-147页

作者：陶莉安徽省工笔画学会合肥学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

陶莉作品选登

江西社会科学 2016年第7期36卷 I0004-I0004页

作者：陶莉江西科技师范大学美术学院

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国终身教育创新:历史基因与推进策略

成人教育 2024年第6期44卷 1-5页

作者：陶莉曾青云苏州市职业大学江苏苏州215104 江西师范大学南昌330028

中国终身教育创新作为一项宏大的现代教育实践活动和教育变革重大事件,从本然层面上阐释与探究其所蕴含的历史基因与推进策略,既有历史的必然性又有现实的必要性。以此为基点,深入研究与阐明终身教育创新的历史脉络,辨析与诠释终身教育... 详细信息

中国终身教育创新作为一项宏大的现代教育实践活动和教育变革重大事件,从本然层面上阐释与探究其所蕴含的历史基因与推进策略,既有历史的必然性又有现实的必要性。以此为基点,深入研究与阐明终身教育创新的历史脉络,辨析与诠释终身教育创新存在的现实问题,从而深远思考中国终身教育创新的推进策略,当是中国终身教育创新的应然之举。

关键词：中国终身教育创新历史基因推进策略

信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2024年第21期 83-85页

作者：陶莉美合肥市海顿学校安徽合肥230000

信息化背景下情境教学法的恰当应用,是提升初中历史课堂教育质量的重要途径之一。本文进一步肯定了该教学方法的应用价值,客观分析了当前的教学现状,针对该教育方法在初中历史课堂中的具体应用进行了分析探讨。

关键词：信息化情境教学法初中历史

数字经济时代实现高校毕业生高质量充分就业支持体系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

延安职业技术学院学报 2024年第1期38卷 14-18页

作者：陶莉常州工业职业技术学院数字商务学院江苏常州213164

当前,我国数字经济规模增长迅速,已成为经济领域稳增长促转型的重要引擎。基于数字经济背景,从就业行业、就业地域、求职心态和求职渠道上分析高校毕业生就业的新形势,从扩大就业需求、改善有效供给、促进供需平衡三方面阐释实现大学生... 详细信息

当前,我国数字经济规模增长迅速,已成为经济领域稳增长促转型的重要引擎。基于数字经济背景,从就业行业、就业地域、求职心态和求职渠道上分析高校毕业生就业的新形势,从扩大就业需求、改善有效供给、促进供需平衡三方面阐释实现大学生高效就业的基本逻辑,提出构建政府主导、企业协同、高校引导三位一体的就业支持体系,为高校毕业生高质量充分就业提供理论和现实指导。

关键词：数字经济大学生就业基本逻辑支持体系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

十三味辛夷滴鼻剂治疗腺样体肥大3例

中国基层医药 2024年第4期31卷 592-594页

作者：梁毫陶莉烨赵卫青山西省中西医结合医院耳鼻喉科太原030000 山西省肿瘤医院手术室太原030000 山西颐圣堂中医馆耳鼻喉科太原030000

例1:患者,男,18岁,2020年9月20日初诊于山西省中西医结合医院耳鼻喉科。诉长期鼻塞感、睡眠差,并呈张口呼吸状。内镜检查:鼻中隔无明显偏曲;总鼻道略狭窄,可见少量黏脓涕存留;鼻腔黏膜轻度糜烂,右侧明显,前端血管纹理暴露明显,几近破溃... 详细信息

例1:患者,男,18岁,2020年9月20日初诊于山西省中西医结合医院耳鼻喉科。诉长期鼻塞感、睡眠差,并呈张口呼吸状。内镜检查:鼻中隔无明显偏曲;总鼻道略狭窄,可见少量黏脓涕存留;鼻腔黏膜轻度糜烂,右侧明显,前端血管纹理暴露明显,几近破溃,双侧中下鼻甲轻度苍白水肿,双侧中鼻道略狭窄,未见异常新生物生长;双侧鼻咽部均可见明显隆起,界限约为鼻咽部2/3,咽隐窝消失,弥漫性充血状,表面均可见黏脓性分泌物附着,触之不易出血(见图1a)。

关键词：中西医结合医院弥漫性充血腺样体肥大血管纹理鼻咽部轻度糜烂内镜检查滴鼻剂

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文以读促写教学方法探究

新课程研究 2024年第S1期 25-27页

作者：陶莉娜广西壮族自治区柳州市鹿寨县平山镇中心校

在小学语文教学中，阅读与写作是两个核心环节，它们相互关联、相互促进。阅读是写作的基础，通过阅读，学生可以积累词汇、学习语法、理解文章结构，从而培养写作能力。同时，写作又是阅读的延伸，学生可以通过写作实践，将所学的知识... 详细信息

在小学语文教学中，阅读与写作是两个核心环节，它们相互关联、相互促进。阅读是写作的基础，通过阅读，学生可以积累词汇、学习语法、理解文章结构，从而培养写作能力。同时，写作又是阅读的延伸，学生可以通过写作实践，将所学的知识转化为实际应用。因此，如何紧扣关键词句，引导以读促写，是小学语文教学中需要深入探讨的问题。文章结合小学语文教学案例，探讨如何通过阅读引导写作，提高学生的语文综合素养。

关键词：以读促写关键词句小学语文教学案例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在新时期如何做好企业工会工作

中国有色金属 2024年第12期 70-71页

作者：陶莉莉铜陵有色金属集团股份有限公司安庆铜矿

本文从企业工会工作的具体实际出发,阐述了在新时期做好企业工会工作,应重点从强化政治引领、增强队伍建设、开展经济技术活动、落实人文关怀几项工作入手。工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是中国共产党联系职... 详细信息

本文从企业工会工作的具体实际出发,阐述了在新时期做好企业工会工作,应重点从强化政治引领、增强队伍建设、开展经济技术活动、落实人文关怀几项工作入手。工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是中国共产党联系职工群众的桥梁和纽带。新时期如何做好企业工会工作,笔者作为企业基层工会工作者有着较为深切的感受认识。

关键词：桥梁和纽带政治引领企业基层工会企业工会工作自愿结合群众组织职工群众人文关怀

维普期刊数据库博看期刊