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“三导作文”的思考与实践

作者：李红霞

作者机构：山东省菏泽市东明县第二实验小学

出版物：《快乐阅读》 (快乐阅读)

年卷期：2021年第2期

页面：52-53页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：小学语文作文水平语文素养作文教学过程思考与实践三导写作能力不感兴趣

摘要：作文是小学语文教学中的重点和难点,学生的作文水平高低能够反映出学生的语文素养。在小学语文的作文教学过程中,经常会出现学生对作文不感兴趣,也不知道该写什么的情况。总的来说,学生的写作能力有待提高,要想学生喜欢写作.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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