活动教学在人教版初中道德与法治课程中的实践初探
作者机构：安徽省宁国市城西学校
出 版 物：《文理导航(上旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2021年第4期
页 面：86-87页
摘 要：活动教学指的是教师在教学时,在充分了解教学策略以及目标的基础之上,科学的组织各类教学活动,这样不仅仅能够帮助学生更好地把握初中道德与法治的学习知识,同时也能够发展学生的学科思维,推动学生全面发展,使得学生在参与教学活动的过程中获得更多的知识。本文就活动教学在人教版初中道德与法治课堂中的实践进行探讨,希望能够提高活动教学的有效性,增强学生的综合素养。
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