促进教育高位均衡发展,努力办人民满意的教育——访天津市和平区教育局局长张素华

作     者：韩大勇 张素华 

作者机构：天津市和平区教育局 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2013年第1期

页      面：34-36页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 

主　　题：教育均衡发展 教育局局长 和平区 人民满意 天津市 张素 居民人均可支配收入 特殊教育学校 

摘      要：和平区是天津市中心城区．面积只有9．98平方公里，户籍人1：239．93万，常住人口27．39万，和平区也是天津市的教育强区，现有公办中学12所、小学15所，公办及其他类型幼儿园21所．民办中学5所、小学4所，特殊教育学校1所，职校、职大、教师进修学校、青少年宫各1所。在岗教职员工6641人，专任教师4887人，在校生近6万人、：“十一五期间，和平区生产总值累计19952亿元；2011年，和平区的居民人均可支配收入超过3万元，创历史最高水平，居全市第一位，区域经济实现了又好又快发展。快速的经济发展，深厚的文化积淀，优质的教育资源，为区域学校文化建设、特色发展、内涵发展提供了有利的条件、近年来，和平区一方面以义务教育学校现代化标准建设为重要抓手，大投入、大调整，全力提升义务教育均衡发展水平；另一方面，强力打造优质特色学校群体，促进学校多元特色发展，不断提升全区教育内涵发展的整体水平，全力推动区域教育的高位均衡发展，努力办人民满意的教育，取得了很好的效果和平区有哪些好的做法？带着这个问题，本刊记者采访了和平区教育局局长张素华。