混合式教学模式下高校教师信息化素养提升路径研究
作者机构：扬州大学教务处
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2021年第3期
页 面：86-90页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课程:混合式教学模式下外语教师信息化教学素养提升研究(编号2020WYKT066)的阶段性成果
摘 要：信息技术与课程教学的深度融合是现代教育的发展趋势,线上线下融合的混合式教学模式是传统教学模式的重要补充。厘清当前高校教师信息化素养提升面临的困境,明晰混合式教学模式下高校教师角色的新定位,从完善相关制度、立项混合课程项目、加强信息技术培训和重构学习空间等几个方面着力提升高校教师信息化素养。
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