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基于计算思维能力培养的高中信息技术课堂教学探究——以“对分查找算法”一课为例

作     者：朱余芹 

作者机构：厦门海沧实验中学 

出 版 物：《中学理科园地》 (Field of Middle School Science Department)

年 卷 期：2021年第17卷第1期

页      面：57-59页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：计算思维 问题求解 最近发展区 教学支架 

摘      要：计算思维能力作为新课标明确规定的人才培养目标,值得一线教师结合自身的教学实践,深入挖掘其思想内涵及实现手段。本研究以“对分查找算法一课为例,详述了教学环境中培养学生计算思维能力的探究过程及实施手段,并提出了今后教学工作的几个努力方向,即,真实问题情境的设计、教学支架的搭建及多种思维形式的综合运用。

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