“双一流”背景下地方本科师范院校转型升级:坚守与突围
A Study on the Transformation and Upgrading of Local Normal Universities under the Background of"Double First-class":Persistence and Breakthrough作者机构:河南师范大学河南新乡453007 华中科技大学湖北武汉430074
出 版 物:《河南科技学院学报(社会科学版)》 (Journal of Henan Institute of Science and Technology)
年 卷 期:2021年第41卷第4期
页 面:14-20页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘双一流’建设背景下省域高等教育重点建设政策研究”(18YJC880104),主持人:杨林玉 河南省教育厅人文社会科学研究项目“‘双一流’建设背景下地方本科师范院校转型困局及对策研究”(2019-ZZJH-242),主持人:杨林玉 河南师范大学教育科学研究基金一般项目“‘双一流’建设背景下地方本科师范院校转型研究”(2019JK09),主持人:杨林玉。
主 题:地方本科师范院校 “双一流”建设 教师教育 转型升级
摘 要:地方师范院校是我国师范院校的主力军,其转型发展是我国高等教育改革与发展的重要组成部分。在“双一流建设背景下,地方本科师范院校转型升级在国家导向、院校遴选、学科建设方面有着难得的契机。面对转型升级面临的办学定位摇摆不定、高层次师资力量薄弱、办学特色不足与人才培养模式老旧等困境,地方本科师范院校应坚定以建设高水平师范院校为目标,坚持回归师范主体地位、培养“双师双能型教师、凸显教师教育类学科特色、坚持地方性与应用型相结合的人才培养模式等路径。