在小学数学教学中培养学生的思维能力
出 版 物：《江西教育（管理版）（A）》 (Jiangxi Education)
年 卷 期：1989年第9期
页 面：30-32页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：数学教学 思维能力 思维过程 创造思维 加法结合律 现代化建设 计算法则 乘法分配律 教学全过程 判断推理
摘 要：培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。 一、培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务 思维具有很广泛的内容。根据心理学的研究,有各种各样的思维。在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢?《小学数学教学大纲》中明确规定,要“使学生具有初步的逻辑思维能力。这一条规定是很正确的。下面试从两方面进行一此分析。
维普期刊数据库
同方期刊数据库