平行四边形
作者机构：北京教育学院朝阳分院 北京工业大学实验学校
出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)
年 卷 期：2021年第5期
页 面：31-33页
学科分类：04[教育学]
主 题：基本图形 学情分析 初中数学 平行四边形 中考复习 深层次思考 逻辑推理 数学探究能力
摘 要：1学情分析本节课是在复习完三角形后,对初中数学中另一重要基本图形——平行四边形进行的主题复习。对于平行四边形,学生在中考复习阶段存在的主要问题有:对平行四边形的性质与判定内容缺乏系统性认识,知识掌握不牢;对平行四边形在逻辑推理中的地位与作用缺乏方法性反思,定理应用不灵活;对平行四边形与图形变化的联系缺乏深层次思考,深度探究能力不强。因此,学生需要通过本阶段的复习形成对平行四边形知识及其作用的结构化认识,提高逻辑推理水平,增强数学探究能力。
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