作 者:陈利灯
作者机构:尤溪县教师进修学校福建尤溪365100
出 版 物:《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)
年 卷 期:2021年第1期
页 面:19-20页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:校长作为 办学活力 核心素养 学校管理
摘 要:之前,办学缺乏活力,校长可以把原因归为外部支持不够,今天,有了教育部等八部门联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,意味着学校有了外部条件的充分保障。面对如此好的形势,作为校长应当在“用好权“激好力“修好身上下功夫,全面提升学校的办学活力,进而提升办学质量。