基础教育名校集团化办学的困境和对策研究
作者机构：广东省广州市荔湾区金道中学510380
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2021年第6卷第1期
页 面：12-13页
摘 要：基础教育名校集团化办学是解决区域教育发展不均衡的有效手段。在办学实践中,校际层面、教师层面和外部层面都面临诸多困境。可以通过改变集团组建方式,提高集团成员的匹配程度;化“融入为“融创,避免“同质化现象;以“六G为抓手,做好文化共识、集团共治、队伍共建、课程共创、教学共研、资源共享等措施,对集团组织文化进行重组。
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