日记撑起语文教学的一片天
作者机构：山东省青岛市西海岸新区弘文学校
出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2021年第1期
页 面：80-80页
主 题：语文教学 作文教学 积累素材 生活体验 点滴感悟 作文实践 做生活的有心人 辅助手段
摘 要：作文教学的关键是引导学生将生活体验融入作文实践。学生要想写出好文章,离不开对生活的感悟。这种感悟是独特的,具有个人特点,教师要引导学生做生活的有心人,记下自己生活中的点滴感悟。日记,就是及时记录这种点滴感悟的最佳形式。日记作为语文教学的辅助手段,撑起了语文教学的一片天。一、积累素材学生要写出一篇日记,必须有自己的感知、认识、情感等因素的参与,能够用心感受生活的点滴.
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