我国高校科技期刊服务学科建设的现状与对策——基于全国229所高校办刊人员(主编、编辑)问卷调查
Status and countermeasures of Chinese university scientific journal’s contribution to disciplinary construction作者机构:《石河子大学学报(自然科学版)》编辑部新疆石河子832000 《南京航空航天大学学报》《南京航空航天大学学报(英文版)》《数据采集与处理》编辑部南京210016 中国药科大学理学院南京211198 中国药科大学《中国天然药物》编辑部南京210009 《西安交通大学(医学版)》编辑部西安710061 南京医科大学学报编辑部南京211166 上海大学期刊社上海200444 北京林业大学期刊编辑部北京100083
出 版 物:《编辑学报》 (Acta Editologica)
年 卷 期:2021年第33卷第1期
页 面:67-73页
核心收录:
学科分类:050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040102[教育学-课程与教学论] 0503[文学-新闻传播学]
基 金:教育部科技司委托课题“高校推进世界一流科技期刊建设的对策研究”
摘 要:基于高校科技期刊办刊人问卷,调研高校科技期刊服务学科建设的总体现状,梳理科技期刊服务学科建设的举措和成效、困难和瓶颈,细致分析办刊人员对高校科技期刊如何更好服务学科建设的意见和建议,提出高校科技期刊与学科建设相互促进的策略和路径。采用分层随机抽样的方法,对229所中国高校期刊的办刊人员进行问卷调查,收集有效问卷402份,问卷内容包括期刊基本情况、期刊服务学科建设基本情况、办刊人员服务意愿和办刊需求以及期刊服务学科发展规划等。通过对调查结果进行分析,发现双一流学科建设高校和普通高校均存在政策支持力度不够、办刊人员短缺、学校未把期刊发展纳入规划中等问题,影响了高校科技期刊服务学科建设的效果。普通高校与双一流学科建设高校在科技期刊发展重视程度、国际视野等方面存在一定差距。建议各高校在做中长期发展规划时把科技期刊的发展纳入其中。目前,高校科技期刊办刊水平呈金字塔状,各期刊应根据自己所在高校学科的优势特色,在学科布局、发展方向等方面找准定位,根据自身特点,办出特色,为国家科技发展服务。