大数据背景下计算机应用基础课程教学改革探索
Exploration on Teaching Reform of Basic Course of Computer Application under the Background of Big Data作者机构：钦州幼儿师范高等专科学校广西钦州546100
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2020年第3卷第20期
页 面：35-37页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：基于班级制作微电影进行中职德育研究与实践(GXZZJG2016B016)
摘 要：在社会信息化的背景之下,我国步入大数据时代。大数据时代的到来,改变了高校的部分教育教学模式,许多学校着眼于计算机应用基础课程的开展要求,重新调整教学目标、教学内容和教学方法。为了突破传统教学模式的束缚,教师需要坚持教学改革的大方向。该文立足于计算机应用基础课程教学的现状,结合计算机应用基础课程教学的目标及内容,分析大数据背景下,该课程教学改革的相关要求以及未来发展趋势。
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