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培养学生历史时空观念的路径分析

作     者:徐俊花 刘慧敏 

作者机构:内蒙古包头市第一中学014040 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2020年第24期

页      面:14-15页

学科分类:04[教育学] 

主  题:高中教学 事物发展过程 时空观念 基本内核 路径分析 历史 

摘      要:历史时空观念指的是在特定时间、空间的联系中对历史事物进行观察、分析的观念。历史时空观念是历史思维的基本内核,也是学生搞清楚历史事物发展过程的前提。在高中教学中,教师要采用各种方法帮助学生树立时空观念,让学生逐步学会用发展和联系的眼光来看待历史、评价历史、思考历史问题。

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