注意动静结合 优化课堂教学
作者机构：四川师范大学文学院
出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)
年 卷 期：2008年第11期
页 面：32-34页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：优化课堂教学 教学辩证法 动静结合 动与静 “动” “静”
摘 要：从反对江轮式教学到质疑无序混乱的课堂，我们在追求课堂教学的“动感时，析出与之对立的词语——“静。
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