新音乐教学体系下小班化音乐教学实践的有效性
作者机构：甘肃省兰州市城关区上沟小学
出 版 物：《新课程学习(上)》 (New Courses' Study)
年 卷 期：2015年第2期
页 面：134-135页
摘 要：科教兴国战略一直在实行,教育问题也是当前社会炙手可热的话题,各个教学领域都有了一系列新的教学体系,新音乐体系下小班化音乐教学也加入到实践的队伍中来。小班化教育就是根据学生的程度建立起来的小班教育,在小班化教学课堂中,教师可以根据学生的具体情况制订相应的教学方案进行针对性、合理性教学,从而提高课堂的整体质量,进而达到预期的教学目的。
同方期刊数据库