咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >PBL在制药工程专业药理学教学中的实践 收藏

PBL在制药工程专业药理学教学中的实践

Practice of PBL in Pharmacological Teaching in Pharmaceutical Engineering

作     者:郑杰 赵肃清 杜志云 张焜 Zheng Jie;Zhao Suqing;Du Zhiyun;Zhang Kun

作者机构:广东工业大学轻工化工学院广东广州510006 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2011年第38卷第4期

页      面:214-215页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:广东工业大学博士启动基金(073008) 

主  题:PBL 制药工程专业 药理学教学 

摘      要:随着PBL教学方法在教育领域的成功运用和不断推广,将PBL教学方法应用到工科院校制药工程专业药理学教学实践中是一种新的尝试。针对制药工程专业学生的特点及药理学学科特点,结合教师自身教学经验和体会,在制药工程专业药理学教学中部分章节进行PBL教学方法的实践。与传统教学方法比较,PBL有利于激发学生的学习兴趣、提高自主学习的能力、培养批判性思维能力,达到很好的教学效果。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分