畅享“中化参高端研修”的思维之旅
作者机构：浙江苍南中学浙江温州325800
出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期：2020年第23期
页 面：69-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：南京师大附中 学科方法 教辅资料 化学课堂 研修 思维 高端
摘 要：2020年8月3日-8月7日,笔者搭乘着“中化参高端研修的列车,畅享了一次发人深省的“思维之旅。这趟班次沿途共有九个站点,每到之处都有与众不同的“思维风景。第一站——南京师大附中保志明:她绘制了一张化学课堂教“学科方法的“实践手册图:“结论教材上就有,教辅资料中更多,但对应的“证据常是不足的,需要去补充;“论证过程总显稀缺的,需要去组织;“反思更是几乎为零,那就要去引导……
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