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论普通班中的超常教育

On Talent Education in Regular Classes

作者：华国栋张冲 HUA Guodong;ZHANG Chong

作者机构：中央教育科学研究所北京100088

出版物：《中国特殊教育》 (Chinese Journal of Special Education)

年卷期：2008年第1期

页面：8-12页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]

主　　题：普通班超常教育

摘要：二十多年来我国的超常教育取得了一定的发展,但也存在着一定的问题。本文从对超常教育的概念的新认识、普通班开展超常教育的意义、普通班开展超常教育的可行性三个方面论述了在普通班中进行超常教育,希望对超常教育的理论与实践研究有一定的启示与促进作用。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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