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核心素养视域下高中生法治意识的培养——以汉台二中为例

作     者：钟永康 

作者机构：陕西理工大学马克思主义学院陕西汉中723000 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2021年第7卷第1期

页      面：52-53页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：法治意识 核心素养 高中生 

摘      要：文章以汉台二中25名学生为研究对象,首先对高中生法治意识现状进行了调查,总结了高中生法治意识淡薄的表现,然后论述了高中生法治意识淡薄的原因,最后提出了核心素养视域下高中生法治意识的培养策略,包括学校应优化学生学习环境,营造法治教育氛围;教师应扩充理论知识,改进教学方式;家长应严于律己,改变教育方式三个方面。

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