影响“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的因素探析
作者机构：成都医学院思想政治理论教学部
出 版 物：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition))
年 卷 期：2011年第32卷第S3期
页 面：70-72页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：“思想道德修养与法律基础”课 教学方法 教学内容 实践教学
摘 要：随着社会的发展和时代的变迁,思想道德修养与法律基础课教学面临许多新问题、新挑战。本文通过对影响基础课教学效果的因素进行分析,对完善基础课教学的措施进行探讨,以增强该课的教学实效性。
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