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社交媒体使用对年轻女性身体满意度的影响机制研究

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社交媒体使用对年轻女性身体满意度的影响机制研究

作者：刘慧莹华南理工大学

学位级别：硕士

媒介、女性与身体三者间的关系是复杂而密切的。当前女性容貌焦虑、身材焦虑等心理健康问题日益凸显,既往研究指出其背后的原因与女性的媒介使用密切相关。社交媒体的互动性区别于大众媒体的单向度信息传播,使得社交媒体使用与女性身体... 详细信息

媒介、女性与身体三者间的关系是复杂而密切的。当前女性容貌焦虑、身材焦虑等心理健康问题日益凸显,既往研究指出其背后的原因与女性的媒介使用密切相关。社交媒体的互动性区别于大众媒体的单向度信息传播,使得社交媒体使用与女性身体意象之间的关系愈加复杂,其背后的影响机制尚未得到充分讨论。本研究的核心问题是:在当前的新媒体语境下,社交媒体使用会对年轻女性身体满意度产生何种影响?这种影响机制是什么?旨在通过分析这种影响机制,进一步理解并反思媒介、女性与身体之间的关系。本研究先通过Citespace文献计量方法对“社交媒体、女性和身体意象”这一主题进行检索与分析,在此基础上,紧扣研究主题展开文献综述。以社会文化理论、涵化理论为理论基础,以18-30岁的年轻女性为研究对象,选取微信、微博、小红书、抖音这四个与女性身体信息呈现密切相关的代表性社交媒体平台,通过问卷调查和半结构深度访谈研究相结合的方式分析社交媒体使用对年轻女性身体满意度的影响机制。问卷调查部分获得有效数据355份,进行数据处理后得到以下结论:社交媒体使用强度负向预测年轻女性的身体满意度;理想形象内化在社交媒体使用强度对身体满意度的影响中起部分中介作用;身体欣赏能调节社交媒体使用与理想形象内化、身体满意度之间的关系,具体而言,高身体欣赏水平下理想形象内化的中介作用、社交媒体使用对身体满意度的负向预测作用不显著。最后结合问卷调查与深度访谈的研究结果进行综合讨论分析,撰写结论与对策建议。一方面,为年轻女性的社交媒体使用及社交媒体平台的媒介策略提供建议。另一方面,围绕媒介、女性与身体这一议题进行媒介反思,呼吁女性从媒介技术冲击的风暴中找回身体及主体性,从而实现女性与媒介和谐共在的理想状态。在研究的最后,阐述了本研究的局限性并对未来的研究作出展望。

关键词：社交媒体使用理想形象内化身体欣赏身体满意度有调节的中介

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小学语文教师课堂教学过渡语研究

小学语文教师课堂教学过渡语研究

作者：彭倩文西南大学

学位级别：硕士

论文主要对小学语文教师课堂过渡语进行研究。论文一共分为五个部分,第一部分是绪论部分,包括研究方法、研究思路、研究过程、文献研究综述、研究意义等几个方面,为论文提供相关理论支撑和方法指导,保证论文具备可研究的价值和意义,确... 详细信息

论文主要对小学语文教师课堂过渡语进行研究。论文一共分为五个部分,第一部分是绪论部分,包括研究方法、研究思路、研究过程、文献研究综述、研究意义等几个方面,为论文提供相关理论支撑和方法指导,保证论文具备可研究的价值和意义,确保论文的质量。第二部分是对小学语文教师课堂教学过渡语的相关概念、使用原则、使用要求等方面的探究。首先对课堂教学语言、小学语文课堂语言,课堂过渡语的基本概念和内涵进行定义,进而确定研究对象和研究内容;然后进一步详细论述小学语文课堂过渡语的使用原则和使用要求,为论文提供充足和有力的理论准备和思想支撑,并且提高了论文的科学性、可行性、针对性以及研究的高度和水准;借助小学语文过渡语的相关理论为论文研究找到了推进小学语文课堂教学过渡语科学发展的助力,确保研究的顺利开展和实施。第三部分主要阐述小学语文教师课堂过渡语的现状调查和归因分析。针对小学语文教师课堂教学过渡语存在的问题,论文采用文献研究法、调查法、观察法、访谈法进行全面的研究论证。首先对学生开展调查,从侧面了解小学生对教师运用课堂教学过渡语的态度,发现语文教师过渡语运用和表达上存在哪些问题;其次采用访谈法,通过与一线小学语文教师交流,从正面认识小学语文教师在课堂教学过渡语的运用和设计时面临的问题和困惑;然后使用观察法深入一线语文课堂,记录语文教师课堂教学过渡语的使用情况,分析其教学过渡语在表达和形式上存在的问题;最后对小学语文教师在课堂教学过渡语的运用和设计时出现相关问题进行归因分析。第四部分主要阐述通过学生问卷调查、教师访谈和课堂观察的研究思路,归纳整理分析相关资料和数据,在改善小学语文教师课堂教学过渡语存在问题方面得到了一些有益的探索,提出了改善和优化小学语文教师课堂教学过渡语的有效策略。通过教师转变观念,合理设计有针对性的课堂教学过渡语等方面的努力,教师可以实现规范自己的课堂教学过渡语的表达。课堂过渡语言要从文本特点和学生需要两个方面入手,找到符合实际需要的过渡语言方式并进行改善,尤其是在课堂教学的实践过程中积极探索教学语言在各教学环节中的科学应用和积极作用,以提高课题研究的实践性和可行性。第五部分是结论部分,首先简单概述论文的核心内容,概括研究的中心思想。然后笔者进行自我反思,阐明本论文的不足之处以及存在这些不足的原因,指出个人亟待解决的研究问题,以及后续应该做出哪些方面的努力和准备。

关键词：小学语文过渡语问题归因优化策略

视频博客中博主类型对消费者购买意愿的影响研究

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视频博客中博主类型对消费者购买意愿的影响研究

作者：熊灿华南理工大学

学位级别：硕士

短视频行业的高速发展,成为大众获取信息、娱乐休闲的热门视听产品,视频博客(Video Blog)作为短视频的纵向补充瞄准了下一个风口。视频博客以记录日常生活为主要内容,视频博主则是视频博客中的主角。企业通过赞助视频博主拍摄视频博客,... 详细信息

短视频行业的高速发展,成为大众获取信息、娱乐休闲的热门视听产品,视频博客(Video Blog)作为短视频的纵向补充瞄准了下一个风口。视频博客以记录日常生活为主要内容,视频博主则是视频博客中的主角。企业通过赞助视频博主拍摄视频博客,以不同的方式传达他们对产品和品牌的看法。如何选择合适的视频博主类型成为企业关注的重点。视频博主是视频博客的核心,消费者在观看视频博客中会依赖于视频博主这一线索对产品/品牌进行评估。不同的视频博主类型如何影响视频博客的广告效果,以及其背后影响机制尚未被证明。因此,本研究基于准社会互动理论和归因理论,采用3(视频博主类型:名人/专家/消费者)×2(产品卷入度:高/低)被试间实验设计,探讨了视频博主类型对消费者购买意愿的影响。结果表明,视频博主类型(名人/专家/消费者)会对消费者购买意愿产生影响。观看名人视频博主(相比于专家视频博主、消费者视频博主)的视频博客的消费者购买意愿更高。产品卷入度的调节效应显著,名人和专家视频博主的差异效应只有在低卷入度产品(相比于高卷入度产品)时才会出现。即面对视频博客中高卷入度产品时,观看名人视频博主和专家视频博主的消费者在购买意愿上无显著差异。无论产品卷入度的高低,观看消费者视频博主(相比于名人视频博主、专家视频博主)的视频博客的消费者购买意愿最低。此外,准社会互动在这一关系中发挥了中介作用。最后,本文拓展了视频博客广告中对于视频博主类型的研究范畴,深化了对于准社会互动的理解,对企业视频博客营销实践提出了:合理选择视频博主类型、多样化营销提升观众准社会互动和打造视频博客营销矩阵的策略。

关键词：视频博客视频博主代言准社会互动

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《荀子》专题论文成因探析

《荀子》专题论文成因探析

作者：杨忠辉西南大学

学位级别：硕士

先秦诸子散文发展过程中,《荀子》不再是简单的语录体,而是真正意义上的专题议论文。文章形式的发展进步,需要一个长期复杂的过程。荀子作为先秦儒家的最后一位大师,在吸取百家之长的基础上建立了独有的思想体系。为更好地阐述思想观点... 详细信息

先秦诸子散文发展过程中,《荀子》不再是简单的语录体,而是真正意义上的专题议论文。文章形式的发展进步,需要一个长期复杂的过程。荀子作为先秦儒家的最后一位大师,在吸取百家之长的基础上建立了独有的思想体系。为更好地阐述思想观点,他充分发挥论辩的作用,总结并运用比较丰富的论辩理论进行专题论文的创作。百家争鸣的时代环境和荀子以仁人君子自居的宏伟抱负,为诸子散文的发展创造了新的成果,使得《荀子》文章在许多方面超越了前人的文章。本文以《荀子》文本为研究重点,通过分析百家之说盛行的人文环境,整理荀子思想主张和论辩理论,结合文章形式的特点,力求探讨《荀子》专题议论散文形成的原因。绪论部分主要阐述选题的意义和研究现状,通过对专题议论散文进行界定,建立对原因进行深入探讨的合理基础。第一章主要结合苟子可考的部分生平,从春秋战国时期的政治学术氛围和齐国的稷下学宫两个方面分析荀子思想主张兼容并包的特点以及形成的条件。第二章主要分析相关专题论文,梳理荀子对论辩思想的具体阐述,按照表述的内容进行分类整理,多层面地展现荀子的论辩理论体系。还通过一些具体论辩过程的分析,一定程度上探讨理论对议论散文创作的指导作用。第三章讨论《荀子》文章形式发展进步的表现,以及荀子有意识地丰富专题论文的形式和内容。简单地谈到了《荀子》之前诸子散文的文章体制和艺术形式特点,用比较的方法说明专题议论文在讨论方法、讨论范围及论证集中性等方面的优胜之处。从而分析荀子选用此种文章形式行文的原因。

关键词：《荀子》专题论文论辩诸子散文

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桐城派古文理论与《史记》

桐城派古文理论与《史记》

作者：禹秀明西南大学

学位级别：硕士

《史记》作为中国古代散文的两大鼻祖之一,它对后世古文发展的影响是毋庸置疑的。而桐城派作为中国古代最大的散文流派,两者之间的关系是相当密切的。桐城派对古文最大的贡献在于其古文理论体系的建立,桐城派诸家,尤其是其代表作家方苞... 详细信息

《史记》作为中国古代散文的两大鼻祖之一,它对后世古文发展的影响是毋庸置疑的。而桐城派作为中国古代最大的散文流派,两者之间的关系是相当密切的。桐城派对古文最大的贡献在于其古文理论体系的建立,桐城派诸家,尤其是其代表作家方苞、刘大櫆、姚鼐、曾国藩对《史记》的评论篇章不在少数,更有甚者,他们提出自己的古文写作主张,相当一部分都是以《史记》作为典范,来印证、支撑他们的观点,有的文学主张更是直接从《史记》中总结而来,可以说《史记》对桐城派古文的影响是深远的,而桐城派古文诸家对《史记》的接受也是相当广泛的,关于这方面的问题,无论是对《史记》的研究还是对桐城派古文理论的研究,都还是有价值的。虽然目前学术界对于《史记》以及桐城派古文理论的单方面研究有很多,也取得了丰硕的成果,但是对于两者之间的关系还很少有人研究,只是在个别著述和著作当中被偶尔提及。本文就是想以桐城派主要代表人物方苞、刘大櫆、姚鼐、曾国藩的古文理论为重点,探讨《史记》与桐城派古文理论两者之间的关系。绪论部分主要阐述选题的意义、价值和目标,以及对研究对象的简单陈述及界定,并对以往的研究成果进行回顾和总结。第一章从载道的文统、桐城派古文家对《史记》的推崇、师法《史记》以归有光为桥梁三个方面,整体上对桐城派古文理论与《史记》的关系进行关照,使我们对两者的关系有一个初步的了解。第二章主要讨论方苞古文理论与《史记》的关系,“义法”是方苞古文理论的基础,也是整个桐城派古文理论的基石。方苞以“义法”、“雅洁”论《史记》,从古文技巧到古文语言都有所涉及,本章将对此进行详细分析,进而得出结论,“只以义法论文,得其一端而已”。第三章讨论刘大櫆古文理论与《史记》的关系,在刘大櫆的“神气”说的基础上,论述《史记》具有“奇”、“大”、“远”、“疏”、“变”的特征。第四章以姚鼐、曾国藩关于“阳刚阴柔”风格的阐释为基础,讨论《史记》文章的风格,提出《史记》文章具有阳刚之美的三个表现形式。

关键词：《史记》桐城派古文理论 “义法” “神气”

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论晚唐咏史三家的“《史记》诗”

论晚唐咏史三家的“《史记》诗”

作者：朱国芬西南大学

学位级别：硕士

迄今以往,有着两千多年研究史的“《史记》学”取得了长足的发展,研究者们多维度多层面地研究各个时期《史记》的传播和接受,加速了《史记》这一经典的建构。在大唐这个诗的国度里,由于史学地位的提高和统治者的重视,《史记》这一史学... 详细信息

迄今以往,有着两千多年研究史的“《史记》学”取得了长足的发展,研究者们多维度多层面地研究各个时期《史记》的传播和接受,加速了《史记》这一经典的建构。在大唐这个诗的国度里,由于史学地位的提高和统治者的重视,《史记》这一史学元典受到诗人们的亲睐。当时诗人频频以《史记》中的人、事作为自己的吟咏对象,如李白、杜甫、胡曾、汪遵、周昙、罗隐等。这些咏史诗歌极大地推进了《史记》在诗歌领域的影响,因此被誉为“《史记》诗”。但目前有关“《史记》诗”这一范畴的研究较少,而有关晚唐咏史三家的“《史记》诗”的研究更是甚微。晚唐咏史三家是指唐末的胡曾、周昙和汪遵三人,他们是文学史上第一批专职咏史的诗人,他们以咏史为专职,充分吸收《史记》的营养,大量创作咏史诗,并结卷形成咏史专集,此拓荒之勇气可圈可点。宋代以降,这种量大面广的咏史组诗创作陆续展开,离不开咏史三家筚路蓝缕的首创之功。《全唐诗》和《崇文总目》对三人的诗歌有比较完整的收录,然而目前学界对晚唐咏史三家的研究较少,且多集中于对三人生平的考据、对其诗歌通俗艺术的研究等方面,缺乏细致的文本细读和深入研究。前贤时彦的研究成果推进了咏史三家的研究进程。本文在充分汲取前人研究的基础上,将晚唐咏史三家的“《史记》诗”放在历史进程的大背景下,进行全面细致地总体把握。除绪论和结语外,正文内容一共分四章展开：第一章主要概述了晚唐咏史三家“《史记》诗”形成的多元背景,阐明咏史三家咏史诗对《史记》接受的可能性和必然性。然后文章把咏史三家各自“《史记》诗”的内容意蕴和悲剧蕴藉单独列为第二章,以作细致全面地文本分析。第三章则主要论述了咏史三家“《史记》诗”的艺术特质,咏史三家大规模地写作咏史组诗,个中亦不乏质量平平之作,这对其总体艺术水准的消极影响也是不言而喻的。第四章内容则主要探讨晚唐咏史三家“《史记》诗”的双向动态影响,晚唐咏史三家对《史记》的接受一方面为咏史三家的咏史诗提供了缤纷的素材,另一方面,由于蒙学、历史演义和讲史话本对咏史三家“《史记》诗”的直接引用,促进了《史记》内容向俗文学领域的传播,加速了《史记》的经典化建构。结语部分,在综合把握全文内容的基础上,指出《史记》文学元典地位的最终确立是历朝历代日积月累的结果。咏史三家的咏史诗作优劣并存,良莠不齐,并不具备耀眼的光芒,然而他们在创作咏史诗中,以己之能汲取吸收《史记》的营养,抒发了自己关照历史,心系国运的文化心灵,促进了咏史诗的发展,也推进了《史记》的经典化建构。

关键词：晚唐咏史三家 “《史记》诗” 内容蕴藉艺术特质互动影响

纪录片栏目《体育人间》的平民化叙事及主流话语表达

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纪录片栏目《体育人间》的平民化叙事及主流话语表达

作者：黄广圣华南理工大学

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“体育强国梦”承载着亿万中华儿女的共同意志,它是全民共同参与的奋斗目标。体育影视作品在鼓励全民参与体育活动、共同建设体育强国中发挥着积极作用。尽管纪录片产业近年来蓬勃发展,但作为小众形式的体育纪录片却鲜有人问津。然而,... 详细信息

“体育强国梦”承载着亿万中华儿女的共同意志,它是全民共同参与的奋斗目标。体育影视作品在鼓励全民参与体育活动、共同建设体育强国中发挥着积极作用。尽管纪录片产业近年来蓬勃发展,但作为小众形式的体育纪录片却鲜有人问津。然而,中央电视台CCTV5频道依然坚持体育纪录片的精品创作。这背后的逻辑非常明晰:国家身份背书的CCTV5是全国乃至世界了解中国体育的“第一眼”,它不仅要为观众提供优质的体育内容作品,还承载着构建与表达主流话语的媒体责任。CCTV5通过创新叙事方式,实现主流话语与作品内容的有机结合,以适应市场化需求。本文选取2016-2019奥运周期内《体育人间》栏目的110期体育纪录片作为研究样本,通过分析《体育人间》的平民化叙事内容要素、平民化叙事策略及主流话语表达方式,最后提炼出《体育人间》对同类型或小众作品形式在叙事策略和主流话语表达上的启示。通过分析,本文发现:1、在平民化叙事内容要素方面,纪录片栏目《体育人间》的叙事对象作为话语主体,以业余爱好者为主,呈现角色类型多元化的特点;叙事主题是关于叙事对象追求体育梦想、传承体育文化和发展体育事业三个不同方面的生活化纪实。2、在平民化叙事策略方面,纪录片栏目《体育人间》的平民化叙事视角体现在对限知视角的灵活运用上:以第三人称视角为主,第一人称视角和客观视角作为补充;故事化叙事方式体现在题材选择系列化、故事情节悬念化和形象塑造差异化三个方面;叙事结构以阶梯渐进式和套层式为主。3、在主流话语表达方面,纪录片栏目《体育人间》通过人性化、主体化和平衡化的方式表达主流话语。

关键词：体育纪录片体育人间平民化叙事主流话语表达

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清初文人文集《史记》人物评论探析

清初文人文集《史记》人物评论探析

作者：高婷西南大学

学位级别：硕士

《史记》是我国第一部纪传体史书。司马迁在撰写《史记》的过程中,为我们塑造了许多鲜活的历史人物,既有君主、臣子,也有一些身份特殊的小人物,如:刺客、游侠等等。所以自《史记》诞生开始,历朝历代的文人就对《史记》产生了浓厚的兴趣... 详细信息

《史记》是我国第一部纪传体史书。司马迁在撰写《史记》的过程中,为我们塑造了许多鲜活的历史人物,既有君主、臣子,也有一些身份特殊的小人物,如:刺客、游侠等等。所以自《史记》诞生开始,历朝历代的文人就对《史记》产生了浓厚的兴趣,尤其是宋代。宋代是一个经济文化繁荣的朝代,“重文轻武”政策的影响给史评文学的发展提供了丰富的土壤。宋人对《史记》是非常重视的,涌现出很多对《史记》进行评论的著作,大多文章是对忠君贤臣的赞颂。明前期文人创作的热情处于低迷的阶段,直到明代中后期至清前期,在士人自我意识张扬思潮的影响之下,士人摒弃繁杂空洞的理学,而寻求求真务实的考据之学。处于易代之际的清初文人注重史实,侧重于还原历史的本来面目。清初文人生平遭际十分复杂,他们所固有的民族气节与他们所寻求的政治理想有着强烈的冲突。这种复杂、矛盾的心理状态是清初文人在人物评论中所具有的时代烙印。本文在借鉴前人研究方法和成果的前提下,以清初文人对《史记》历史人物的评论内容为史料,重点讨论了清初文人所选取的评论对象以及评论内容,并对清初文人所关注的历史人物进行分析,以此窥探清初文人这一独特文化群体在思想上所体现出来的共同特征。本文分为五部分进行论述,分别为绪论、正文三章和结语。第一章主要是对历朝《史记》传播与接受的情况进行概述,凸显出《史记》人物评论作为清初人物评论的可行性。另外对清初《史记》人物评论的概况进行概述,大致分为两个领域:史学批评与文学批评。本文的侧重点是史学批评。最后对清初文人作为清朝文学创作团体的一个分支,清初文人所具有的独特性进行分析,揭示清初文人创作团体的研究价值。第二章主要是对清初《史记》评论家进行了分类,并且对有关《史记》的条目进行整理,发现了评论家所具有的特征:学识渊博,见解深刻;令人敬佩的品质;不同政治道路的选择。其次对清初文人所选取的评论对象进行简单的分类与整理,归纳出了清初文人所关注的评论对象多贤明君主、扶义俶傥之臣。并且相对于前代文人,清初文人对下层平民人物、女性、孔子及其弟子有所重视。最后分析清初人物评论著作繁盛的原因。第三章是对张良、韩信、汉高祖、项羽作个案研究,总结出清初文人评论君主与臣子的准则与视角:对君臣相处之道德关注、对君臣治国谋略的重视、对君臣道德品行的审视。通过对个案的详细分析,来探究清初文人在思想上体现出的共同特征。结语是对整篇文章核心思想的一个总结与归纳。

关键词：《史记》清初文人帝王大臣思想内涵