检索结果-南通市图书馆

作者：何芬贵州师范大学

学位级别：硕士

部编版高中语文教材中女性形象的教学与学生人文素养的培养息息相关。就高中语文教材中女性形象的教学而言,教师需要选择合适的教学内容和教学方式,帮助学生树立健康的性别意识,引领学生的全面发展与终生成长。本文旨在分析和研究教科... 详细信息

部编版高中语文教材中女性形象的教学与学生人文素养的培养息息相关。就高中语文教材中女性形象的教学而言,教师需要选择合适的教学内容和教学方式,帮助学生树立健康的性别意识,引领学生的全面发展与终生成长。本文旨在分析和研究教科书女性形象的选择,并调查高中语文教材中女性形象教学的现状,反思当前教学中存在的问题及成因,探讨女性形象教学的优化策略。论文主要分为三个部分。在绪论部分,从社会、教材、课程标准及学生四个层面阐述论文选题的缘起,从理论意义和现实意义两个方面分析论文选题的价值;继而从女性形象的教育价值、教学方法及不同版本教材中女性形象的对比等角度厘清高中语文教材中女性形象教学的研究现状;最后说明论文的研究内容与方法。在论文的主体部分,首先梳理并概括部编版高中语文教材中女性形象的类型及特征,并反思教材中女性形象呈现的局限性;其次是整理分析学生问卷调查和教师问卷调查结果,发现女性形象在高中语文课堂教学中存在忽视学生的学习需求、女性形象的社会性与当代性的缺失,以及语文教学中的女性形象远离现实中的女性形象等问题;再次,针对女性形象在高中语文课堂教学中出现的问题,尝试给出相应的优化策略,即整本书阅读模式中女性形象的教学、群文阅读模式中女性形象的教学、大单元阅读模式中女性形象的教学。最后,结合上文所提出的优化策略,尝试给出具体的教学案例设计,即将《氓》《玩偶之家》《致橡树》进行跨时代、跨文体、跨文化的群文阅读教学设计,引发基于女性形象教学的相关思考,以期为教学实践提供新的思路。在结语部分,总述全文内容,分析论文的实用性与前瞻性,并反思论文存在的不足以及对未来研究的展望。

关键词：部编版高中语文教材女性形象教学现状优化策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中职旅游专业语文口语交际教学策略研究

中职旅游专业语文口语交际教学策略研究

作者：滕丽贵州师范大学

学位级别：硕士

2020年版《中等职业学校语文课程标准》明确将提升学生的口语交际素养列为语文课程教学的核心目标之一,而口语交际教学正是实现这一目标的重要手段和途径。然而,在一线教学实践中发现,当前的中职语文口语交际教学面临一系列问题,如教学... 详细信息

2020年版《中等职业学校语文课程标准》明确将提升学生的口语交际素养列为语文课程教学的核心目标之一,而口语交际教学正是实现这一目标的重要手段和途径。然而,在一线教学实践中发现,当前的中职语文口语交际教学面临一系列问题,如教学内容无差别、训练体系不健全、教学模式固化、教学资源匮乏、检测机制单一等,这些问题致使旅游与服务管理专业(以下简称旅游专业)的学生难以获得切实有效的口语学习和实践锻炼,进而使其口语交际能力十分薄弱,严重影响了他们高质量就业及职业生涯的长远发展。为解决以上问题,本研究以中职旅游专业语文口语交际教学为研究对象,系统梳理了该专业在口语交际方面的教学内容、教学目标及教学原则,并对怀化市旅游学校及麻阳县职业中等专业学校的旅游专业进行了实地调研与问题分析,基于此,尝试提出优化中职旅游专业语文口语交际教学的一系列策略。论文分为三个部分。第一部分为绪论,首先阐述了本研究关注中职旅游专业语文口语交际教学策略的出发点,探讨了研究的理论价值与现实意义;其次,从口语交际的教学内容、教学策略等方面综述了当前中职旅游专业口语交际教学的研究状况;最后概述了本文的研究内容与研究方法。第二部分作为论文主体,共包含了四个章节。第一章详细梳理了高教版中职语文教材中的口语交际教学内容,归纳了中职旅游专业学生应具备的口语交际能力,进一步明确了口语交际教学的目标及其教学原则。第二章针对中职旅游专业语文口语交际教学现状进行了深入调查研究,通过对收集到的学生问卷和教师问卷数据分析,发现当前教学中存在以下问题:教学目标模糊不清、教学模式单一固化、教学资源供应不足以及教学评价体系不完善等。第三章则针对性地提出了中职旅游专业语文口语交际教学的优化策略,包括构建“三阶递进式”口语交际训练体系、探索“任务驱动,说写一体”教学模式、开发立体活页式教材等。第四章以口语交际实际教学案例为核心,结合提出的优化策略,设计了《介绍事物》和《演讲》两个教学案例,并结合课堂教学实践进行了反思与总结。第三部分即结论部分。笔者对中职旅游专业语文口语交际教学的现状展开一定研究,并对提高口语交际教学质量的方法进行了反思。同时,本研究也存在一定的局限性,如调研范围有限、对口语交际教学策略的理解有待深化以及教学设计的实用性仍需增强等问题。

关键词：中职旅游专业语文口语交际教学教学策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

统编版高中语文戏剧教学现状及策略研究

统编版高中语文戏剧教学现状及策略研究

作者：顾红艳贵州师范大学

学位级别：硕士

统编版高中语文教材中的戏剧文本有着丰富的教学价值,对学生语文素养的提升与审美情感的发展有着重要的意义。但在语文教学实践活动中,对戏剧教学的重视往往不及小说教学、诗歌教学等文体,统编版高中语文戏剧文本教学策略研究的文献也... 详细信息

统编版高中语文教材中的戏剧文本有着丰富的教学价值,对学生语文素养的提升与审美情感的发展有着重要的意义。但在语文教学实践活动中,对戏剧教学的重视往往不及小说教学、诗歌教学等文体,统编版高中语文戏剧文本教学策略研究的文献也较为有限。为了落实新课程标准的要求,进一步提高学生的戏剧素养,引起一线教师对戏剧教学的重视,本论文从阐述统编版高中语文戏剧文本的选编现状出发,对高中语文戏剧文体的教学状况展开调查研究,并尝试提出高中语文戏剧教学的改进策略。论文主要分三部分,第一部分为绪论。一是阐述统编版高中语文戏剧教学的研究缘起,分析戏剧教学研究的理论意义和现实意义;二是从教学理论和教学实践层面出发,梳理统编版高中语文戏剧文本的研究现状;三是明确本篇论文所运用的研究方法。第二部分是论文的主体,共有四章。第一章为统编版高中语文戏剧选编概况。一是对统编版高中语文戏剧选文的统计分析;二是对统编版高中语文戏剧选编特点进行分析,从单元编排特点及课文编排特点出发来认识戏剧的选编特点。第二章是对统编版高中语文戏剧教学现状的调查分析。通过教师和学生的问卷调查结果分析,发现当下戏剧教学中存在如下问题:教师轻视戏剧文本教学、教学心态功利化等;学生学习功利化、戏剧作品阅读量偏低等;学校教学资源匮乏、评价方式单一化等。第三章针对当前统编版高中语文戏剧教学中存在的问题,提出相应的优化策略,包括重视戏剧教学单元、提升戏剧教学素养、丰富戏剧教学方法、整合戏剧教学资源、完善教学评价体系等。第四章结合上文所提的戏剧教学策略,根据教学设计原则,尝试对统编版高中语文选择性必修下册《茶馆》进行整本书阅读教学设计及说明,最后反思教学中存在的不足之处。第三部分为结语。本篇论文对统编版高中语文戏剧教学进行研究,之后对戏剧教学的改进策略进行反思。总之,文章还有许多不足之处,如调查问卷数据单薄、戏剧教学策略暂未落实、所设计的教学案例的创造性待加强等。

关键词：统编版高中语文戏剧文本教学现状教学策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文现代诗歌审美化教学探究

初中语文现代诗歌审美化教学探究

作者：粟凤焦贵州师范大学

学位级别：硕士

语文教学不应止于传统的解题式教学,还应关注文学本真的回归与审美价值的挖掘。语文课程标准指出,必须“全面提高学生语文素养”,其中包括“提高学生思想道德修养和审美情趣,逐渐形成良好的个性和健全的人格”[1]这一具体要求。审美化... 详细信息

语文教学不应止于传统的解题式教学,还应关注文学本真的回归与审美价值的挖掘。语文课程标准指出,必须“全面提高学生语文素养”,其中包括“提高学生思想道德修养和审美情趣,逐渐形成良好的个性和健全的人格”[1]这一具体要求。审美化教学是知识的教学,更注重学生审美体验的获取与文本审美价值的实现。它包括教学逻辑内在美与教学形式外在美两个方面,有助于促进学生语文素养的培养。初中语文教材中的现代诗歌选篇具备一定的文化底蕴与审美价值,却因教学功利性的影响而未能得到足够重视。因此,笔者将结合语文新课程标准、审美化教学的优势及初中阶段现代诗歌课堂教学的不足,探究初中阶段现代诗歌审美化教学须达成的目标及相关教学策略,以增强学生的审美能力与现代诗歌鉴赏能力。本研究分为以下几个部分:绪论部分阐释本论题的研究缘起、研究现状、研究目的、研究方法与研究意义;第一章辨析审美化教学与现代诗歌审美化教学的相关概念;第二章为笔者实习期间对初中语文现代诗歌教学情况的问卷调查及分析;第三章结合审美化教学的特点及相关理念,从激发学生审美感知、提高审美鉴赏能力、培养审美创造力三个方面去探究初中阶段现代诗歌审美化教学的目标及策略;第四章为笔者在实习期间采用审美化教学的方式教学现代诗歌的案例及评析。

关键词：初中语文现代诗歌审美化教学

电商平台信息披露与商家的逆向选择和道德风险 ——以淘宝平板电脑市场为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

电商平台信息披露与商家的逆向选择和道德风险 ——以淘宝平板电...

作者：张琛厦门大学

学位级别：硕士

移动互联网的普及与网络经济的兴起推动了线上交易的快速发展,网络购物开始成为主要的购物方式之一。然而,在线上交易发展初期,信息严重不对称导致的逆向选择与道德风险问题一度成为电商发展的重大阻碍,对我国网购市场的发展产生了消极... 详细信息

移动互联网的普及与网络经济的兴起推动了线上交易的快速发展,网络购物开始成为主要的购物方式之一。然而,在线上交易发展初期,信息严重不对称导致的逆向选择与道德风险问题一度成为电商发展的重大阻碍,对我国网购市场的发展产生了消极影响。随着平台监管规范性的提升,市场环境才得以逐步改善,避免了因逆向选择与道德风险导致成交量减少、网络购物市场趋于萎缩的态势。本文着眼于逆向选择和道德风险两大问题,通过建立多阶段无限期博弈模型,对线上交易状况进行理论分析,探讨了退货政策改变与对刷分行为的打击对评分机制的修正路径,认为该外生政策增加了信息披露,减少了市场信息不对称。文章厘清了信息不对称对商家决策的影响机制,通过观察商家的退出行为和商家质量水平的评价变化情况,实证研究了市场透明度增加对卖方逆向选择行为和道德风险的影响。通过理论分析和实证研究,本文得出如下结论:第一,消费者评价偏差的修正与平台对评分系统管理的加强使得市场透明度得以提升,但市场透明度提升未表现出对逆向选择的减少;第二,增加市场透明度在促使商家获取更高评分的同时未使得商品价格显著提高,这表明商家减弱了剥削行为,降低了道德风险;第三,淘宝平台的道德风险和逆向选择是明确分离的,当卖家在退出(减少逆向选择)和继续经营但改善行为(减少道德风险)之间做出选择时,更多的商家选择了继续经营并改善经营行为;第四,商家对市场透明度提升的反应有一定的异质性,低评分商家较高评分商家更加积极地改善了经营水平。这些发现丰富了我们对线上市场的理解,给予了平台推出增加市场透明度而不减少市场规模的潜在政策的可能性,为构建高效的线上交易平台提供了思路。

关键词：信息不对称信息披露逆向选择道德风险线上交易

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生新君子人格养成研究

大学生新君子人格养成研究

作者：秦鑫明东南大学

学位级别：硕士

大学生新君子人格养成研究,以道德为核心。道德与人们的日常生活息息相关,且影响人的自由全面发展与社会的和谐稳定。中国特色社会主义进入新时代,大学生的道德生活面临新的挑战,相应地也需要树立新的道德养成目标,而习近平总书记也多... 详细信息

大学生新君子人格养成研究,以道德为核心。道德与人们的日常生活息息相关,且影响人的自由全面发展与社会的和谐稳定。中国特色社会主义进入新时代,大学生的道德生活面临新的挑战,相应地也需要树立新的道德养成目标,而习近平总书记也多次在重要讲话中提及立德树人这一教育根本任务并强调了“以德为先”的人才培养标准。君子人格蕴藏丰富的道德资源,是中华民族具有代表性的精神标识之一,意韵深远,价值丰富,对大学生道德养成具有促进作用,进而对我国当前的人才培养事业兼有借鉴与启发意义。以“大学生新君子人格”为主题展开研究,立足于新时代大学生道德生活现实,致力于促进大学生的道德养成及全面发展,在马克思主义中国化“两个结合”的重要思想指导下具体展开。君子人格的思想史演变大致可以划分为形成、发展与深化、反思三个阶段,经过长期的历史积累逐渐形成了自身实质性的内容。君子人格是现实的理想人格,是下通上达的普适性人格,也是内涵丰富的道德人格,其核心要义是:重义轻利、自觉行仁、行己有耻。君子人格的理论特质包括注重塑造现实的君子人格,强调向上的、发展的君子人格以及重视君子道德养成的内外合力,皆可为当今大学生现实的道德生活提供积极引导;其局限是具有传统历史语境下维护等级秩序的政治目的以及对人的评价标准的窄化。从培育和践行社会主义核心价值观以及大学生所面临的新的道德困境而言,促进君子人格实现当代转化是必要的和紧迫的,而首要的就是克服其局限性并结合新时代的培养目标赋予大学生新君子人格新的内涵,主要包括明大德——爱国奋斗、守公德——向善遵礼、严私德——明德知耻、立足现实——义利兼顾。探索大学生新君子人格的养成路径需内外兼重,既要重视外在机制的完善,又要关注大学生作为道德主体的能动性,具体路径包括加强“良知”教育、磨练道德意志、完善评价引导机制等。

关键词：大学生新君子人格道德养成

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文现代诗歌群文阅读教学策略研究

初中语文现代诗歌群文阅读教学策略研究

作者：孙大云贵州师范大学

学位级别：硕士

部编版初中语文教材除八年级上册外,其他册均选编了现代诗歌作品,现代诗歌在初中语文教学中占有重要地位。然而,由于中考少有涉及现代诗歌的考题,所以教师对初中语文现代诗歌教学的重视不够。群文阅读理论主张在单位时间内以议题为统领... 详细信息

部编版初中语文教材除八年级上册外,其他册均选编了现代诗歌作品,现代诗歌在初中语文教学中占有重要地位。然而,由于中考少有涉及现代诗歌的考题,所以教师对初中语文现代诗歌教学的重视不够。群文阅读理论主张在单位时间内以议题为统领,以多文本为平台,以集体建构的方式达成共识,能够为语文的教与学提供另一广阔空间。不过,群文阅读与小说教学、古诗教学、文言文教学结合的频次较高,且主要集中在小学阶段,较少应用在初中语文现代诗歌教学活动中。本文将尝试探讨初中语文现代诗歌群文阅读教学策略,以期提升现代诗歌教学效果,推进学生现代诗歌整体知识框架的建构。本文分为三个部分。第一部分是绪论,梳理了与初中语文现代诗歌群文阅读教学研究相关的文献,并论述论文的研究意义、研究内容、研究方法。第二部分为本文的主体,分为三章。第一章是对初中语文现代诗歌群文阅读教学模式的探究。首先,界定群文阅读的概念,揭示群文阅读与文本互织理论之间的关联。其次,从主题分类特点和篇目编排特点两个层面分析了部编版初中语文教材现代诗歌的选文情况。第三,部编版初中语文教材所提供的阅读体系、助读系统、练习系统、读书方法,是开展现代诗歌群文阅读教学活动的有力支撑。第二章对初中语文现代诗歌群文阅读教学的现状进行调查分析。调查发现,部分初中语文教师教学现代诗歌时,存在知识素养欠缺、教学方法单一、教学观念滞后、对群文阅读的认知有限等问题。与此同时,部分学生则存在缺乏学习动力与知识积累,不能适应现代诗歌群文阅读教学模式等问题。第三章尝试提出初中语文现代诗歌群文阅读教学活动实施的具体策略。第一,要结合《课标》、单元要求、文本和学情等来确定现代诗歌群文阅读教学目标。第二,现代诗歌群文阅读教学活动中的议题设计应当遵循议题聚焦、议题可讨论、议题多元的原则。第三,组合文本时,应当做到文本扣议题、文本结构化、文本异质、文本优质化。第四,教师实施教学评价的过程中,要注重评价主体的多元化与互动性,设计基于过程的评价维度,多层面综合利用评价结果。第四章则联系上述教学策略来设计现代诗歌群文阅读教学的教案。即以诗歌鉴赏和意象写作为教学议题,为七年级上册语文教学篇目《天上的街市》、九年级上册第一单元现代诗歌教学篇目进行教学设计,并联系课堂教学效果反馈,分析进一步提升现代诗歌群文阅读教学质量的可行性途径。第三部分是结语。论文从理论和实践层面对初中语文现代诗歌群文阅读教学活动展开研究,挖掘了现代诗歌群文阅读教学价值,反思了改进现代诗歌群文阅读教学效率的策略方法。但是,文章也存在着诸多问题,如对现代诗歌群文阅读教学模式的认识有待深化,教学设计的实用性与创新性也有待提升。

关键词：初中语文现代诗歌群文阅读教学策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

部编版高中语文实用类文本教学研究

部编版高中语文实用类文本教学研究

作者：雷悦贵州师范大学

学位级别：硕士

实用类文本是与人们的实际生活联系十分紧密的一类文本。2017年版《普通高中语文课程标准》明确规定“实用性阅读与交流”学习任务群为必修课程。实用类文本教学的重要性理应得到正视。为落实新课标要求,进一步提升学生语文素养,本论文... 详细信息

实用类文本是与人们的实际生活联系十分紧密的一类文本。2017年版《普通高中语文课程标准》明确规定“实用性阅读与交流”学习任务群为必修课程。实用类文本教学的重要性理应得到正视。为落实新课标要求,进一步提升学生语文素养,本论文将概述部编版高中语文实用类文本选编情况,调研部编版必修教材实用类文本的教学现状,发现其存在的问题,从而为实用类文本的教学提出改进意见。论文分三个部分。第一部分是绪论,首先阐明部编版高中语文实用类文本研究的缘起,分析研究的理论价值与现实意义;其次从概念界定、教材选文、教师教学等层面去梳理实用类文本教学的研究现状;然后简述论文的研究内容与方法。第二部分为论文的主体,分为四章。第一章概述部编版高中语文必修教材实用类文本的选编情况。首先联系选文的内容、体裁、数量,去开展高中语文教材实用类文本选文情况的统计分析;然后从单元编排、单元学习任务设置、课文编排层面出发去分析其选编特点。第二章是对部编版高中语文必修教材实用类文本教学现状的调查研究。通过对学生问卷和教师访谈结果的分析,可以发现当前实用类文本教学中存在以下问题:未把握好教材选文、未发挥学习任务群作用、未充分调动学生学习兴趣等。第三章针对当前必修教材实用类文本教学中存在的问题,尝试给出相应的改进策略,即把握好教学单元、推进任务群教学、有效运用教学评价等。第四章结合上文所提出的教学改进策略,尝试对《在创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》两篇演讲词进行教学设计,随后分析教学设计的特点,并反思其中存在的局限。第三部分是结语。论文对部编版高中语文必修教材实用类文本教学展开研究,对改进实用类文本教学效率的方法进行了反思。但文章也存在着一些问题,如对实用类文本教学策略的理解有待完善,教学设计的创新性也有待提升。

关键词：高中语文实用类文本教学现状改进策略

市场竞争对医疗服务价格和质量的影响——基于我国医院数据的实证分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

市场竞争对医疗服务价格和质量的影响——基于我国医院数据的实证...

作者：徐文宸厦门大学

学位级别：硕士

是否将市场竞争引入医疗市场历来受到争议。医院间的市场竞争是能起到提高医院质量、降低成本的作用,还是会导致医院间的设备竞争,反而造成患者的医疗费用上升。为研究这一问题,本文首先构建了一个理论基础模型,分析市场竞争对医院行为... 详细信息

是否将市场竞争引入医疗市场历来受到争议。医院间的市场竞争是能起到提高医院质量、降低成本的作用,还是会导致医院间的设备竞争,反而造成患者的医疗费用上升。为研究这一问题,本文首先构建了一个理论基础模型,分析市场竞争对医院行为、医疗服务价格和质量的影响,发现医院在信息不对称的情况下会进行设备竞争或价格竞争。当医院进行设备竞争时,市场竞争会导致医院的价格水平上升,质量水平不变或上升;当医院进行价格竞争时,市场竞争会导致医院的价格水平下降,质量水平不变或下降。本文采用2008年至2016年之间我国13个地市的医院层面的微观数据来分析市场竞争对医院价格水平和质量水平的影响,研究结果表明,市场竞争会导致医院价格水平的上升,但没有显著改善医院的质量水平。市场竞争会导致医院对设备、床位的投入显著增加,说明医院是通过增加成本投入的方式进行竞争的。通过对不同级别、不同所有制的医院进行分组分析,发现市场竞争对于级别越高的医院的价格水平影响越小,对公立医院的价格水平的影响要高于民营医院。市场竞争对不同级别、所有制医院的质量水平的影响都是不显著的。通过分析模型的影响机制,发现医院主要通过增加患者的住院费用和住院率的方式将成本转嫁出去,并且这部分成本主要由患者承担了。

关键词：医院竞争医疗服务价格医疗质量设备竞争

评级偏差对发债企业评级机构选择的影响 ——基于中国债券市场的实证研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

评级偏差对发债企业评级机构选择的影响 ——基于中国债券市场的...

作者：唐洁厦门大学

学位级别：硕士

在我国债券市场上,信用评级一般有两个用途:一方面用于传递信息及债券估值,以降低发行人与债券投资者之间的信息不对称;另一方面用于监管认证,根据我国监管机构的要求,债券的发行、投资以及部分金融机构资本计提等方面都需要用到信用评... 详细信息

在我国债券市场上,信用评级一般有两个用途:一方面用于传递信息及债券估值,以降低发行人与债券投资者之间的信息不对称;另一方面用于监管认证,根据我国监管机构的要求,债券的发行、投资以及部分金融机构资本计提等方面都需要用到信用评级。随着信用评级的应用日益广泛,评级下调不及时、高评级债券违约等问题层出不穷,这都说明我国债券市场存在信用评级膨胀的问题。根据现有的理论,如果发债企业系统性地选购具有正向偏差的信用评级即实施“评级选购”行为,就很有可能引发信用评级膨胀。为识别我国债券市场上的评级选购行为从而提出针对性的监管意见,本文研究了评级偏差对发债企业评级机构选择行为的影响。本文以2009年1月1日至2021年4月30日发行的企业债、公司债、定向工具及中期票据等为研究样本,采用Logit模型开展了实证分析。通过实证研究本文发现:评级偏差对于预测评级机构的选择有显著的影响,发债企业在发行新的债券时倾向于选择能够给予自己更高评级的评级机构,且这一效应在委托单一评级的债券主体中更为显著;其次,本文发现在信用评级为AA+以上高评级样本中,评级偏差对发债企业评级机构选择行为的影响更为显著,这表示监管套利是发债企业评级选购行为的驱动力之一;另外,通过进一步研究评级偏差对信用评级质量的影响,本文发现选择了偏高评级的发债企业具有相对而言更高的信用风险,同时被上调评级的概率更小;最后,本文还发现评级偏差会导致投资人要求更高的回报,然而,高信用评级降低融资成本的作用仍然是显著的,这说明投资人虽然在一定程度上对评级选购要求了更高的风险补偿,但整体而言,寻求高评级可能仍然是有利可图的。相较于已有文献本文从发债企业角度研究了信用评级膨胀的原因,为评级选购行为的识别提供了直观可量化的方式,进一步丰富了评级选购的相关实证研究,为发债企业作用于信用评级结果的内在机理与行为动机提供了经验证据,但对于发债企业为达到门槛评级的行为路径及经济后果还有待后续的研究。

关键词：信用评级评级膨胀评级选购评级机构选择监管套利