检索结果-南通市图书馆

作者：石满霞中国石油大学

学位级别：硕士

本文拟就运用建构主义关于情感发展的理论分析情感在外语教学课堂中作用。最近几十年心理学领域的新发展深刻地影响着情感在语言教学研究中的地位。外语学习中的情感因素也受到越来越多国内外学者的关注。建构主义作为当前认知心理学... 详细信息

本文拟就运用建构主义关于情感发展的理论分析情感在外语教学课堂中作用。最近几十年心理学领域的新发展深刻地影响着情感在语言教学研究中的地位。外语学习中的情感因素也受到越来越多国内外学者的关注。建构主义作为当前认知心理学中最为活跃的研究领域,其关于情感发展的理论为我们提供了一个新视角,使我们能够更系统化地研究情感在语言学习和教学中的作用。建构主义认为,知识是由个体建构的。个体一出生便开始积极地从自身经验中建构个人意义,即建立它自己对世界的理解。智力发展包括两个方面:认知发展和情感发展,两者紧密相连不可分割。在学习过程中知识的建构和情感的建构同步进行并且互相影响。理想的外语学习过程应该是学生在老师的帮助下,建构积极情感,不断激发学习的内在动机,培养良好的自我概念,逐渐消除焦虑等消极情感的过程。因此,教师应该把建构积极情感作为教学目标的一个部分,最大程度地调动学生认知与情感的互动,提高学习效率。本研究主要采用了问卷、观察和访谈等定量和定性相结合的方法对学生在课堂上的情感状态及存在的问题进行探讨。研究表明学生的情感状态普遍存在不同程度的问题,大部分学习者仍未真正认识到自己的主体地位。而大部分教师在教学过程中仍未完成角色的转换和创建有利于学生建构积极情感的良好的学习环境。笔者以调查研究的结果为依据,从建构主义视角提出了帮助学生建构积极情感的学习方法:多媒体教学和合作学习。这两种方法都有利于改善教学环境,满足学生的情感需要,为学生的知识和情感建构及发展提供良好的氛围。作者期待本研究对今后的外语教学和学习有一定的启发和促进作用,并在以后的教学实践中进一步完善和检验本文所提出的多媒体教学和合作学习。本文共由六章组成。第一章介绍了本文的写作背景,写作目的、方法以及本研究的创新点。第二章首先回顾了国内外学者对情感的研究成果以及与情感相关的学习理论和教学方法。然后着重从理论背景、研究成果和对外语学习和教学的启示等多方面逐一介绍了四个最主要的情感因素:动机、态度、自尊和焦虑。第三章是对建构主义理论的系统介绍,包括建构主义的基本观点和对情感在外语学习和教学中重要作用的理论主张。第四章详细介绍了本文的调查方法和结果,包括本研究的设计、数据分析和所得结论。第五章为本文的核心,旨在寻找帮助学生在课堂上建构积极情感的方法。多媒体教学和合作学习在这里作了详细介绍,重点阐述两者在对帮助学生建构积极情感方面的重要作用。第六章为本文的总结。在此基础上,作者指出进一步深化本研究领域的重要性。

关键词：建构主义情感以学生为中心学习环境

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从输入输出看听力对口语的影响

从输入输出看听力对口语的影响

作者：郑天娇中国石油大学

学位级别：硕士

随着中国改革开放的不断深化,中国与外界交流日益频繁,外贸发展、学术交流和文化传播促使人们与外籍人士面对面交谈讨论的机会增多,人才市场对毕业生英语实际应用能力也越来越关注。但是现在很多大学生似乎能用英语进行熟练的书面表达,... 详细信息

随着中国改革开放的不断深化,中国与外界交流日益频繁,外贸发展、学术交流和文化传播促使人们与外籍人士面对面交谈讨论的机会增多,人才市场对毕业生英语实际应用能力也越来越关注。但是现在很多大学生似乎能用英语进行熟练的书面表达,在听力理解和口语表达上有所欠缺,从而影响英语交流。针对这个问题,2004年教育部启动了大学英语教学改革试点工作,改革的一个重要目标是培养学生用英语进行有效的口头信息交流的能力。本研究采用实证研究方法,以克拉申的输入假设和斯温的输出假设为理论基础,以增加听力输入和口语输出为手段,强化学生的语言吸收,有效提高他们的口语能力。研究采用了分组实验的方式,试图回答如下问题: 1.听力理解和口语提高之间有什么关系?增加听力理解并伴随口语练习的方法对口语提高是否有作用? 2.听力输入能够在多大程度上提高学习者的口语? 3.这种增加听力输入结合口语输出的方法对学生的学习行为有何作用? 本实验以中国石油大学(华东)非英语专业2008级2个班的112名学生为实验对象,一个班是实验组(56人),另一个班是控制组(56人)。实验内容主要包括:实验组的学生以听说课本为教材,在完成课本内容之外,利用课余时间登陆蓝鸽英语学习平台,完成指定的专项听力材料。在完成所有听力任务之后结合相应的口语实践,对听力内容和口语实践内容进行记录。控制组按平时上课内容正常进行,没有附加练习。实验结束后,对实验组和控制组的学生分别进行一次口语测试,记录其口语成绩并与上学期的口语成绩进行比对,采用定量分析的方法进行分析,得出结论。本实验以学生听力输入和口语输出为自变量,口语交流能力为因变量,以口语考试的方式测试学生的口语表达能力,并结合观察和访谈等更多地了解学生的学习情况。对实验结果进行定量分析和定性分析,得出以下结论: 1.增加听力输入能有效促进大学非英语专业的信息输入;2.口语练习能有效刺激输入信息的强化,从而提高学生的口语交流能力;3.这种“以听促说”的手段对口语处于中、低水平的学生有较大帮助。

关键词：输入输出口语听力

《傻瓜系列丛书—可替代能源》（节选）翻译实践报告

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《傻瓜系列丛书—可替代能源》（节选）翻译实践报告

作者：李洪娟中国石油大学(华东)

学位级别：硕士

如今,雾霾也已经成为困扰我国居民生活的主要天气难题。寻找环保的发电方式减少或者替代煤电是治理雾霾、净化空气的一大举措。本翻译报告的原文节选自《傻瓜系列丛书——可替代能源》一书,主要涵盖了可替代能源的有关问题,此书由Wiley ... 详细信息

如今,雾霾也已经成为困扰我国居民生活的主要天气难题。寻找环保的发电方式减少或者替代煤电是治理雾霾、净化空气的一大举措。本翻译报告的原文节选自《傻瓜系列丛书——可替代能源》一书,主要涵盖了可替代能源的有关问题,此书由Wiley Publishing,Inc出版,作者是Rik DeGunther.该翻译报告的翻译章节为第10章水力发电和第11章风力发电,现今无汉语译本。本文以翻译目的论为指导理论,以可持续能源类文章的汉译为例,总结了该类文本的相关翻译方法。作为德国功能学派最重要的理论,翻译目的论对翻译实践有着重要的指导作用。文章将科技类文章信息性文本的相关特点与翻译目的论的三个原则相结合,即目的原则、连贯原则和忠实原则,论证了目的论作为科技文本翻译参考理论的合理性。为了便于理解,文章还阐述了翻译目的论的发展历程以及三原则所包含的意义。最后,论文从词汇、句子层面,辅以具体事例,说明了在科技文章英译汉的过程中,译者遇到翻译问题时,是如何参照目的论来选择适当的翻译策略进行翻译实践的。选择此文本翻译的意义在于其介绍的风力发电与水力发电方式,对保护环境、治理大气污染等问题至关重要。此外,本翻译报告所总结的翻译方法对以后的科技类文章翻译也有借鉴作用。

关键词：可替代能源目的论忠实性原则连贯性原则目的性原则

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从关联理论角度探索语篇连贯

从关联理论角度探索语篇连贯

作者：魏笑梅中国石油大学

学位级别：硕士

语篇的衔接与连贯是语篇研究的一个重要方面。早期的语篇研究学者将衔接看作是连贯的必要手段,但是随着研究的深入,越来越多的学者认为衔接不一定能够保证连贯;同样,看似没有任何衔接手段存在,语篇仍旧可以被看作是连贯的,可以说,关于... 详细信息

语篇的衔接与连贯是语篇研究的一个重要方面。早期的语篇研究学者将衔接看作是连贯的必要手段,但是随着研究的深入,越来越多的学者认为衔接不一定能够保证连贯;同样,看似没有任何衔接手段存在,语篇仍旧可以被看作是连贯的,可以说,关于连贯的研究已经取得了很大的进步。但是,我们也看到,目前对于连贯的研究多是关注一个方面而忽视其他方面,这就在一定程度上限制了研究的视角。所以,本文提出了了一个新的角度:以关联理论为基础,探索语篇的连贯,从而建立一个综合性、多角度的研究框架。关联与连贯存在着千丝万缕的联系。本文从关联理论角度出发,从认知和心理方面研究语篇连贯的实现。关联理论认为,交际的目的就是寻找最佳关联,连贯的实现过程的本身就是一个寻求最佳关联的过程。本文共分为六个部分: 引言部分主要介绍了语篇连贯的国内外研究状况以及本文的研究目的、研究方法以及意义所在,并指出在关联理论基础上进行研究的必要性。第一章是对语篇连贯发展的回顾,主要包括衔接与连贯的基本概念,衔接与连贯的关系等。第二章介绍了国内外语篇连贯研究的现状,并提出从关联理论角度探索语篇连贯的必要性,从而导出关联理论。第三章对关联理论作了全面而系统地分析,这一章是本文的理论基础。这一部分主要是对关联理论中重要概念及理论的介绍,在这一部分的最后,作者分析了关联与连贯的关系,提出了在关联理论基础上研究语篇连贯的必要性和可行性。第四章是全文的主要章节,以关联理论为基础,将关联原则运用到语篇连贯分析中,探讨了连贯与关联的内在关系,并提出关联理论在研究语篇连贯的不足之处。结论部分是对全文的总结,是全文的一个升华。在这一部分,作者不仅概括了全文的主要内容,并且指出了关联理论自身的不足和今后语篇连贯的研究方向。

关键词：语篇连贯关联理论最佳关联语境

《污染预防与清洁生产手册—在石油工业中的最佳实践》（节选）翻译实践报告

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《污染预防与清洁生产手册—在石油工业中的最佳实践》（节选）翻...

作者：付欣欣中国石油大学(华东)

学位级别：硕士

本文是一篇英译汉翻译实践报告。原文选自Handbook of Pollution Prevention and Cleaner Production-Best Practices in the Petroleum Industry(《污染预防与清洁生产手册——在石油工业中的最佳实践》)的最后一章,内容主要是石油工... 详细信息

本文是一篇英译汉翻译实践报告。原文选自Handbook of Pollution Prevention and Cleaner Production-Best Practices in the Petroleum Industry(《污染预防与清洁生产手册——在石油工业中的最佳实践》)的最后一章,内容主要是石油工业中污染预防与清洁生产技术的最佳实践与相关指导,属于石油英语。石油英语作为科技英语的一个分支,具有明显的文体特征:使用抽象名词、专业术语,多长难句、被动句等。本文尝试依据纽马克的交际翻译理论来指导石油英语翻译实践。根据不同的内容和文体,纽马克将文本分为表达功能型文本、信息功能型文本和呼唤功能型文本。石油英语属于以信息功能为主的文本,因此,在该翻译实践中,译者不仅要忠实地传达原文信息,还要注重读者的理解和反应,使译作对译文读者产生的效果尽量等同于原作对原文读者产生的效果。通过分析众多的翻译案例,译者从词汇、句子、语篇三个方面探索翻译实践中运用的翻译策略,旨在加强对石油英语的了解,掌握其翻译方法,希望能为石油英语译者提供参考。

关键词：石油英语交际翻译理论翻译策略

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二语学习者语用失误的顺应性研究

二语学习者语用失误的顺应性研究

作者：郭丹中国石油大学

学位级别：硕士

无论在语用学还是在跨文化交际界,语用失误都是相当热门的话题。语用失误这个术语最早由Jenny Thomas提出,用来指示不解言语所云之意这种语言现象。由于语用失误可能会导致误解或交际失败,因此它值得我们加以研究和关注。到目前为止,... 详细信息

无论在语用学还是在跨文化交际界,语用失误都是相当热门的话题。语用失误这个术语最早由Jenny Thomas提出,用来指示不解言语所云之意这种语言现象。由于语用失误可能会导致误解或交际失败,因此它值得我们加以研究和关注。到目前为止,国内外许多学者都对语用失误进行了研究,他们的发现为后来的研究奠定了深厚的基础。尽管他们取得了很大的成就,但是他们中的大多数研究者对语用失误的研究主要集中于跨文化领域,而且大部分研究都是从说话人角度进行的。目前本文旨在从顺应理论的角度分析二语习得者语用失误的成因。顺应理论不仅适用于语际交际和语内交际中的语用失误,而且兼顾说话人和听话人两个方面。当人们进行语言选择时,必须顺应交际语境的诸多因素,即语言使用者的心理世界、社交世界、物质世界以及语言本身,否则就会出现语用失误。作者通过对大学生英语语用能力的问卷调查,了解到当前学生的语用能力仍然是相当欠缺的,存在着较严重的问题。语用失误正是由于在交际过程中交际的一方或双方忽视了语言与各种语境因素的顺应造成的。因此,顺应语言使用者的心理世界、社交世界、物质世界和语言本身是交际中避免语用失误的一种有效策略。最后,作者分别针对二语学习者和外语教师提出了减少和避免语用失误的措施。

关键词：语用失误顺应理论交际语境语用能力

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模因论视域下的谐音型网络语言研究

模因论视域下的谐音型网络语言研究

作者：梁丽英中国石油大学(华东)

学位级别：硕士

随着科技的高速发展,互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。越来越多的网民加入互联网大军中,网络交流已成为生活中不可或缺的一部分。网络语言作为网络交流的工具,引起了很多语言学家的关注,他们从各个层面对网络语言进行了研... 详细信息

随着科技的高速发展,互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。越来越多的网民加入互联网大军中,网络交流已成为生活中不可或缺的一部分。网络语言作为网络交流的工具,引起了很多语言学家的关注,他们从各个层面对网络语言进行了研究。本文以谐音型网络语言为研究对象,结合模因论对其进行探究。模因论是建立在达尔文进化理论基础上的、解释文化进化规律的新型语用理论。在该理论框架下,本文收集了来自新华网、天涯论坛、搜狐社区、网易论坛、热词网、2017网络热词排行榜等相关网站的最新网络谐音作为研究对象,从模因论的角度进行分析探究。本文在模因论的相关理论指导下,采用定性研究方法,探讨谐音型网络语言。首先,根据谐音型网络语言的新特点和变异类型将其分为六类。然后,分别从语音、语法、文化、应用范围和修辞效果等层面对比网络谐音语言和传统谐音的共性和差异,在此基础上,进一步分析谐音型网络语言的优势与不足。研究表明,谐音型网络语言模因属于强势的语言模因,其在激烈的竞争中比传统谐音更易存活,该特点使它具有较强的生命力,从而促进语言的进化与更新。本文通过网络谐音语言语料的分析,尝试从模因论这一新视角对谐音型网络语言的产生过程、语用解释以及文化意义进行综合阐述。为网络语言的规范使用提供一些有益的启示的同时,也对未来网络语言的发展态势作出预测。

关键词：模因论谐音型网络语言强势模因文化意义

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高职生英语学习动机对口语水平的影响研究

高职生英语学习动机对口语水平的影响研究

作者：李青中国石油大学

学位级别：硕士

口语能力早在十九世纪初时就已引起人们的关注并从此成为第二语言或外语教学与研究的焦点。研究者们开始发现经过多年学习以后,学生学习英语的效果并不令人满意。他们只能读,即使书面表达也是很有限的,更无法用英语与人自由交谈。大多... 详细信息

口语能力早在十九世纪初时就已引起人们的关注并从此成为第二语言或外语教学与研究的焦点。研究者们开始发现经过多年学习以后,学生学习英语的效果并不令人满意。他们只能读,即使书面表达也是很有限的,更无法用英语与人自由交谈。大多数学生学的英语是“哑巴英语”。造成这种口语能力低下的原因无疑是多种多样的,动机就是其中之一。动机被认为是导致学习个体差异的最主要情感因素。人们意识到动机在二语或外语学习中的重要性后,国内外开展了很多对动机的理论和实证研究。然而,关于动机和口语水平之间关系的研究尚属少数,二者之间的关系也没有很好的得到阐释。另外,大部分前人的研究都是在大学里进行的,以高职生为研究主体的理论和实证研究很少。随着我国高职教育的兴起,高职生的数量已相当可观。考虑到他们有独特的不同于大学生的学习经历和技巧,加之他们学习英语的目的只是为了应用而非进行深奥的理论研究,本文选择以高职生为研究主体进行实证研究,旨在确定和分析高职生的动机类型、动机强度、动机与口语水平间的关系以及高低水平组之间动机的差异,以此来更好的了解高职生英语学习动机对口语水平的影响。第一章首先回顾了动机的基本概念、分类以及相关的二语学习中有关动机的重要理论。除此之外动机在二语学习中的重要性也得到了探讨,还有影响二语学习动机的各种内外部因素。这些理论都为第二章的实证研究奠定了坚实的基础。第二章的实证研究旨在确定和分析高职生的动机类型、动机强度,动机与口语水平之间的关系,以及高低水平组之间的差异,以此来更好地理解他们的动机对口语水平的影响。在本章里实证研究参与者的背景、研究工具、过程以及数据的收集都将得到详细的介绍。第三章介绍了实证研究的主要结果和发现。为第四章的有效建议提供了理论基础。第四章是基于第三章的主要发现而提出的教学启示。包括培养与口语水平有紧密联系的内部动机,以及同样对口语学习有帮助的外部动机。对于普遍存在于高职生中的情景型动机则在提高外部和内部动机的有效建议里做了阐述。

关键词：动机影响口语水平教学启示

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基于概念整合理论的英语双关语研究

基于概念整合理论的英语双关语研究

作者：高文华中国石油大学（华东）

学位级别：硕士

英语双关语是一种典型的修辞手法，常用于文学作品、日常交流、商业广告、笑话及谜语等等，给口语或书面英语增添了幽默、委婉、讽刺等文学色彩。那么，双关是怎样出人意料的达到意义转换，同时传达出说话人或作者所要表达的双层或多层... 详细信息

英语双关语是一种典型的修辞手法，常用于文学作品、日常交流、商业广告、笑话及谜语等等，给口语或书面英语增添了幽默、委婉、讽刺等文学色彩。那么，双关是怎样出人意料的达到意义转换，同时传达出说话人或作者所要表达的双层或多层涵义的呢？最重要的是要准确地理解双关语的意义建构过程。这样才能更好的理解文章或者会话的含义。正是由于在文学中的重要地位，双关语也成为很多学者们的长期热点研究对象。但是很多学者仅仅关注双关语的分类及修辞效果，或是专注双关语的翻译。很少有学者关注双关语的意义建构过程。因此本文运用概念整合理论，从认知的角度，对双关语的意义建构进行阐释。概念整合理论是由认知语言学家Fauconnier和Turner等人提出的。该理论具有完整的理论框架及完善的运作机制。因此，它在多种语言现象的意义建构上均体现了强大的解释力。通过对该理论的运用，本文研究了英语双关语理解过程中的心理机制，即人类大脑的认知机制如何运转以便更好地理解双关语运用者的真实意图。本文首先介绍了概念整合理论，从其理论基础、发展历史、理论内涵和相关研究四方面介绍该理论的主要内容。其次，从双关语本质、语义学角度下双关语的研究及其双关语的进一步发展预测三个维度介绍双关语的发展现状及趋势。在本文第三部分，从单一网络、镜像网络、镜像网络和双域网络四个不同网络模式对双关语进行分析。最后，本文着重运用概念整合理论对双关语的空间合成进行分析，根据双重意义的透明度及铰链的个数，双关语分为透明双关，半透明双关和不透明双关三类。本文在概念整合理论的框架下，分别就这三种情况进行分析。本文希望能够给以后的双关语研究带来一些启示并促进其更长远深入的发展，同时促进概念整合理论的进一步应用及完善。

关键词：概念整合理论双关语意义建构心理空间

“从人工智能的角度看视觉心理意象”翻译实践报告

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“从人工智能的角度看视觉心理意象”翻译实践报告

作者：邓冰雪中国石油大学(华东)

学位级别：硕士

近些年来,因为计算机与互联网的飞速发展,人工智能逐渐进入大众的视野,它正在深刻地影响人们的生活,并且在社会生活中起着不可替代的作用。但是对于人工智能,国外的关注早于中国,所以笔者选取了2018年8月刊登于Cortex中的“从人工智能... 详细信息

近些年来,因为计算机与互联网的飞速发展,人工智能逐渐进入大众的视野,它正在深刻地影响人们的生活,并且在社会生活中起着不可替代的作用。但是对于人工智能,国外的关注早于中国,所以笔者选取了2018年8月刊登于Cortex中的“从人工智能的角度看视觉心理意象”一文进行翻译,旨在提供最多的科技信息给中国大众,让他们更加了解人工智能这个领域。希望此报告能为人工智能领域,特别是在视觉心理意象方面提供参考和借鉴。本篇翻译实践报告首先介绍了计算机科学文本的特点及其意义,然后对翻译过程进行描述,其中包括翻译前的准备工作:背景信息的收集、术语库的建立、学习平行文本等,翻译过程的介绍:原文材料的分析、理论的探索等。接着是案例分析,笔者在功能对等翻译理论的指导下,简要分析了科技英语翻译在词汇、句法、篇章等方面的特点,探讨了科技英语翻译中长难句的翻译、篇章的翻译等问题。最后的结论部分阐述了翻译中遇到的难题以及笔者在翻译中的收获。

关键词：人工智能视觉心理意象功能对等