检索结果-南通市图书馆

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

您的常用邮箱：*

您的手机号码：*

问题描述：

当前已输入0个字，您还可以输入200个字

文献类型

期刊文献图书学位论文标准纸本馆藏

帮助

文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

限定检索结果

文献类型

835 篇 会议

馆藏范围

835 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

687 篇 教育学
- 674 篇 教育学
- 9 篇 体育学
277 篇 工学
- 55 篇 机械工程
- 54 篇 计算机科学与技术...
- 34 篇 材料科学与工程（可...
- 24 篇 建筑学
- 23 篇 电子科学与技术（可...
- 22 篇 软件工程
- 14 篇 化学工程与技术
- 12 篇 动力工程及工程热...
- 11 篇 电气工程
- 10 篇 土木工程
- 8 篇 仪器科学与技术
- 8 篇 信息与通信工程
- 8 篇 风景园林学（可授工...
73 篇 法学
- 57 篇 马克思主义理论
- 8 篇 法学
68 篇 文学
- 55 篇 外国语言文学
- 11 篇 中国语言文学
63 篇 医学
- 42 篇 临床医学
- 42 篇 中西医结合
- 13 篇 护理学（可授医学、...
55 篇 管理学
- 19 篇 公共管理
- 17 篇 工商管理
- 13 篇 管理科学与工程(可...
47 篇 理学
- 20 篇 数学
- 10 篇 化学
34 篇 艺术学
- 12 篇 设计学（可授艺术学...
- 10 篇 音乐与舞蹈学
23 篇 经济学
- 19 篇 应用经济学
15 篇 农学
1 篇 哲学
1 篇 历史学

主题

47 篇 教学改革
35 篇 教学模式
21 篇 实践教学
18 篇 翻转课堂
16 篇 人才培养
14 篇 培养模式
14 篇 实践
13 篇 教学方法
13 篇 改革
12 篇 课程改革
11 篇 教学质量
11 篇 大学生
10 篇 高等教育
10 篇 创新
10 篇 实验教学
10 篇 课程体系
9 篇 民办高校
8 篇 mooc
8 篇 课程建设
8 篇 教学

机构

188 篇 哈尔滨工业大学
105 篇 哈尔滨理工大学
45 篇 哈尔滨工程大学
34 篇 齐齐哈尔大学
32 篇 哈尔滨商业大学
28 篇 黑龙江科技大学
26 篇 哈尔滨医科大学
24 篇 黑龙江八一农垦大...
22 篇 黑龙江护理高等专...
20 篇 黑龙江东方学院
20 篇 东北农业大学
17 篇 黑龙江建筑职业技...
17 篇 东北林业大学
16 篇 哈尔滨幼儿师范高...
16 篇 黑龙江中医药大学
15 篇 黑龙江工程学院
14 篇 东北石油大学
14 篇 哈尔滨华德学院
13 篇 黑龙江大学
12 篇 黑龙江省教育科学...

作者

7 篇 于春雨
6 篇 张云
5 篇 林克正
5 篇 林澍
5 篇 孙永倩
5 篇 苑会娟
5 篇 李成严
5 篇 尹芳
5 篇 苏子美
4 篇 李鸿志
4 篇 张俐丽
4 篇 王雁
4 篇 周岩
4 篇 孙永全
4 篇 郭庆峰
4 篇 何晨光
4 篇 宗华
4 篇 周亮
4 篇 刘颖
4 篇 韩莹

语言

835 篇 中文

检索条件"出版社=黑龙江教育出版社"

共 835 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

基于工程教育认证的自动化专业“自动控制理论”课程教学改革与探讨

基于工程教育认证的自动化专业“自动控制理论”课程教学改革与探...

引用

黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会

作者：孟庆松哈尔滨理工大学自动化学院

自动控制理论课程是工科院校自动化专业的最重要的主干课程,其教学改革是该专业教学改革的关键所在。本文首先介绍了该课程改革的目的与意义,分析了国内外课程教学的发展现状,然后重点针对目前我校教学过程中所出现的问题进行了深入的... 详细信息

自动控制理论课程是工科院校自动化专业的最重要的主干课程,其教学改革是该专业教学改革的关键所在。本文首先介绍了该课程改革的目的与意义,分析了国内外课程教学的发展现状,然后重点针对目前我校教学过程中所出现的问题进行了深入的探讨与研究,使之在教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面发挥更大的作用,以提高教学质量与教学效果,更加符合工程教育认证的标准与要求。

关键词：工程教育认证自动控制理论案例式教学渗透式教学

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

早期临床实践在儿科系医学生教学中的应用

早期临床实践在儿科系医学生教学中的应用

引用

黑龙江省高等教育学会2019年学术年会

作者：戴吉成任明永姜明宇刘卓琼刘海春徐向平哈尔滨医科大学

培养医学人才,临床实践是重要的教学环节。早期临床实践与传统临床教学相结合的教学模式在临床教学中的应用,对于提高师生关系、教学兴趣、职业自豪感等方面效果显著。一、儿科系学生早期临床实践核心及内涵1.早期临床实践早期临床实践...

培养医学人才,临床实践是重要的教学环节。早期临床实践与传统临床教学相结合的教学模式在临床教学中的应用,对于提高师生关系、教学兴趣、职业自豪感等方面效果显著。一、儿科系学生早期临床实践核心及内涵1.早期临床实践早期临床实践方法,包括社会实践活动、模拟教学、临床技能操作等早期实践活动。社会实践活动是通过业余时间参观社区医疗门诊,与社区医生患者沟通,一定程度地参与社区医疗,并且完成实践报告和社区医疗的调查报告。模拟教学是通过模拟门诊,模拟实验室,标准化病人来建立医疗临床典型场景,进行技能实践活动。临床技

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

自动化专业《计算方法》课程教学改革与实践研究

自动化专业《计算方法》课程教学改革与实践研究

引用

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：孟庆松黄金杰谢桂花李文龙徐东昊哈尔滨理工大学自动化学院

《计算方法》是自动化专业重要的技术基础课,主要是应用计算机通过数值方法解决各种工程计算问题。本文在分析了自动化专业计算方法课程在教学过程中目前所面临的各种问题的基础上,结合我校的教学现状,提出了在教材编排、教学内容、教... 详细信息

《计算方法》是自动化专业重要的技术基础课,主要是应用计算机通过数值方法解决各种工程计算问题。本文在分析了自动化专业计算方法课程在教学过程中目前所面临的各种问题的基础上,结合我校的教学现状,提出了在教材编排、教学内容、教学实践等环节进行教学改革,着重介绍了借助于MATLAB软件平台进行有效的直观教学模式,并给出了具体的示例与程序实现,这在实际的教学实践中取得了较好的教学效果,提高了教学质量。

关键词：计算方法直观教学 MATLAB GUIDE设计

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

“慕课”视野下民办高校教学改革与教师能力提升的思考

“慕课”视野下民办高校教学改革与教师能力提升的思考

引用

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：孙胜杰黑龙江东方学院人文社会科学学部

互联网与教育的结合促进了"慕课"的兴起,教育信息化成为高等教育发展的必然趋势,高校教师信息化教学能力也就成为影响高校教学质量及未来发展的关键点。民办高校青年教师作为民办高校教学的主要力量,如何适应民办高校教育发展的需要,利... 详细信息

互联网与教育的结合促进了"慕课"的兴起,教育信息化成为高等教育发展的必然趋势,高校教师信息化教学能力也就成为影响高校教学质量及未来发展的关键点。民办高校青年教师作为民办高校教学的主要力量,如何适应民办高校教育发展的需要,利用大数据时代的信息技术,改革教学方法、提升教学能力成为每一位教师都应该值得深思的问题。

关键词：慕课民办高校教学改革教师能力

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

讨论式Seminar在历史教学中的应用

讨论式Seminar在历史教学中的应用

引用

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：尹英杰哈尔滨学院人文学院

Seminar教学是欧美比较盛行的一种教学形式,近些年来,在我国的各高校各学科已经得到广泛的应用。针对人文学科的困境和地方本科高校历史学生的现状,在历史教学中探索性运用了讨论式Seminar教学法,取得很好的效果。

关键词：讨论式 Seminar 历史教学

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村振兴背景下高职双创教育服务农业企业的策略研究

乡村振兴背景下高职双创教育服务农业企业的策略研究

引用

黑龙江省高等教育学会2019年学术年会

作者：曲秀琴徐颖袁畅刘传昊黑龙江农垦职业学院

为推动高校深度参与服务乡村振兴战略,教育部于2018年底出台了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》(以下简称"行动计划")。学院为了更好落实相关精神,成立专项小组,认真落实,仔细分析自身办学定位的同时,做好服务方向...

为推动高校深度参与服务乡村振兴战略,教育部于2018年底出台了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》(以下简称"行动计划")。学院为了更好落实相关精神,成立专项小组,认真落实,仔细分析自身办学定位的同时,做好服务方向的调整,重点提出以双创服务为切入点,落实好黑龙江省的乡村振兴工作,力争做到充分发挥高校的资源与农业企业的深度对接与合作,鼓励学生充分参与农业的生产生活,有效提高师生的社会责任感,实现立德树人的培养目标。学院双创办通过结合省委省政府提出的乡村振兴计划,重点分析了龙江的农业企业现状和发展路径,通过"扶技、扶智、扶策、扶果、扶贫"的五扶措施实现了高校与农业企业的有效对接。

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

翻转课堂教学中教学设计方法研究

翻转课堂教学中教学设计方法研究

引用

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：李成严林克正陈德运哈尔滨理工大学计算机学院

翻转课堂教学已被证明是一种有效的教学组织形式。教学设计是对教学过程进行设计、以有效组织的重要环节。本文分析了翻转课堂教学特点,在教学设计中的针对性需求。提出了翻转课堂教学设计的原则及方法。从开放性、非线性、动态性等方... 详细信息

翻转课堂教学已被证明是一种有效的教学组织形式。教学设计是对教学过程进行设计、以有效组织的重要环节。本文分析了翻转课堂教学特点,在教学设计中的针对性需求。提出了翻转课堂教学设计的原则及方法。从开放性、非线性、动态性等方面给出可行的方案。有助于提高教学设计的针对性和有效性。

关键词：翻转课堂教学设计任务分解

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

新工科背景下《机械创新实践》课程教学改革与探索

新工科背景下《机械创新实践》课程教学改革与探索

引用

黑龙江省高等教育学会2019年学术年会

作者：王亚萍付鹏强葛江华王义文张安山哈尔滨理工大学

一、引言制造业是国民经济的主要支柱,是立国之本、兴国之器、强国之基,也是今后我国经济"创新驱动、转型升级"的主战场。随着"工业4.0"、"中国制造2025"等在智能化、信息化、大数据、高端芯片、人脑科学等领域迅猛发展,进行传统工科教...

一、引言制造业是国民经济的主要支柱,是立国之本、兴国之器、强国之基,也是今后我国经济"创新驱动、转型升级"的主战场。随着"工业4.0"、"中国制造2025"等在智能化、信息化、大数据、高端芯片、人脑科学等领域迅猛发展,进行传统工科教育改革,适应工业界更高要求已成为工程教育面临的重大课题。新经济快速发展迫切需要新型工科人才支撑,需要高校面向未来布局新工科建设,探索更加多样化和个性化的人才

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

高校“翻转课堂”课程考试环节的实例研究——以“学校社会工作”课程为例

高校“翻转课堂”课程考试环节的实例研究——以“学校社会工作”...

引用

黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会

作者：李涵张海成黑龙江大学管理学院哈尔滨剑桥学院思政教学部

在高校教学中,"翻转课堂"教学模式的优势在于它能够以灵活和多样的授课方式使学生在更加深入地掌握专业知识的同时锻炼自主学习的能力,与其相适应的考试环节的设计与使用是这一教学方法能否发挥最大作用力的保证。对考试时间、内容及形... 详细信息

在高校教学中,"翻转课堂"教学模式的优势在于它能够以灵活和多样的授课方式使学生在更加深入地掌握专业知识的同时锻炼自主学习的能力,与其相适应的考试环节的设计与使用是这一教学方法能否发挥最大作用力的保证。对考试时间、内容及形式等环节加以改进、试验并作出成效评估的实例研究,将为"翻转课堂"教学方法在高校的发展与推广起到积极的促进作用。

关键词： "翻转课堂" 考试考核方式效度

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

基于4A网络教学平台的《计算机应用基础》课程自学系统的设计与开发

基于4A网络教学平台的《计算机应用基础》课程自学系统的设计与开...

引用

黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：夏魅良黑河学院计算机与信息工程学院

《计算机应用基础》课程的传统教学模式存在着教师授课讲解难,学生消化理解难,教学内容侧重对于操作方法的掌握,强调识记,从而导致无法更好的激发学生的自主性和创造性等弊病,本文针对目前这一实际情况本着突破教学弊端,激发学生《计算... 详细信息

《计算机应用基础》课程的传统教学模式存在着教师授课讲解难,学生消化理解难,教学内容侧重对于操作方法的掌握,强调识记,从而导致无法更好的激发学生的自主性和创造性等弊病,本文针对目前这一实际情况本着突破教学弊端,激发学生《计算机应用基础》学习兴趣和学习动力,提高学生信息素养和应用计算机解绝实际问题的能力的目的设计开发出一适合《计算机应用基础》课程的网络教学系统,激发学生学习潜能,提高教学实效性。

关键词：网络教学平台计算机应用基拙课程改革

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

没有更多数据了...

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共84页 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 跳转到页

检索报告对象比较合并检索0

隐藏清空

合并搜索

回到顶部

执行限定条件

内容：

评分：

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

订阅名称：

通借通还

温馨提示：

图书名称：

借书校区：

取书校区：

手机号码：

邮箱地址：

一卡通帐号：

电话和邮箱必须正确填写，我们会与您联系确认。

联系人：

所在院系：

联系邮箱：

联系电话：

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：